《黑龙江教师发展学院学报》2020第6期目录
教育战“疫”
试论中小学线上教学的多方联动机制………………………………………………毛会娟（1）
线上公益课《减数分裂和有丝分裂的曲线图》的探讨……………………………张 艳（4）
黑龙江省基础教育线上教学管理的调研与思考……………………………………张丽萍（7）
高教论坛
我国劳动教育研究70年的回顾与展望……………………………………刘 茜，张 超（10）
京津冀远程教育基层分校跨区域合作路径初探……………………………………吴凤兰（14）
地方高校本科教学质量实证研究………………………………唐菡悄，陈永红，鲁先文（17）
民办本科院校以课堂教学为核心的教学督导机制改革研究……………曾 亚，姚素华（22）
试析扬雄《法言》对教育作用的论述………………………………………………随敬德（25）
新型高校智库运行机制问题与对策………………………………………宋悦华，朱 帅（29）
大学生自我创新能力提升中高校职责与辅导员担当……………………顾姗姗，肖 建（32）
教师发展
高校教学团队核心能力的构成及提升策略研究…………………刘岩芳，孙 璐，袁永久（35）
应用型本科院校教师素质提升路径探索与研究…………………高 伟，王 耀，冯雪彬（38）
地方高师院校教师教育发展实训中心建设实践…………………陈光富，刘中旭，郑小英（42）
镜湖区中学教师自我管理能力的现状与对策研究…………………………………张依凡（45）
关于中学生对地理教师评价的调查………………………………徐华君，李忠东，吴 苓（48）
课程·教学
基于“课堂派”实践教学改革与研究…………………………………………………许瑞斌（51）
真实话语在课堂中的应用…………………………………………………王 宇，张明涵（54）
渐进自主理论框架下的思政课教学模式研究………………………………………孔令梅（57）
关于“互联网+”背景下高校思政课改革的多元思考探析…………………………高艳丽（60）
翻转课堂教学模式在对外汉语综合课中的运用研究………………………………赵倚墨（63）
高职园地
对当前高职院校“金课”建设的探讨………………………………………………付艳梅（66）
课程思政理念下高职公共基础课程建设的新思考…………………………………杨利香（69）
基于OBE理念的高职高专《学前心理学》教学模式改革研究……………………宋丽博（72）
“双高”背景下高职商贸类专业教师企业实践研究………………………………邓 霞（75）
应用型电子商务专业人才培养教育教学改革研究…………………………………章 丽（80）
基础教育
当前劳动教育的困境与解决途径之思考……………………………………………杨征铭（83）
家庭教育公共服务相关问题及路径研究……………………………………………张 晶（88）
中学语文阅读教学中充分调动学生情感体验的探究………………………………胡 涛（91）
核心素养视域下的小学语文阅读教学策略探究……………………………………郭文丰（94）
亲子互动视角下家庭早期阅读环境探析……………………………………………张 帆（97）
德育·心理
高校五四精神的教育现状与创新路径探究…………………………………………栗孟杰（101）
大学生廉洁教育管理的困境与出路研究…………………………………何浩冉，张茂林（105）
大学生网络思想政治教育的现实困境与基本出路…………………………………郑恒鑫（108）
大学毕业生心理健康教育的目标定位及实践研究…………………………………肖 丽（111）
文学·艺术
以《论衡·逢遇》浅析王充之仕宦哲学………………………………………………王海燕（114）
日裔美国文学作品中美国民族主义思想的体现……………………………………邓艳玲（118）
空间理论视域下的《好人难寻》……………………………………………………岳 静（121）
语言·文化
论古今字中古字沿用现象……………………………………………………………张蕊寒（124）
学术语篇中模糊限制语研究评述及展望……………………………………………余 荃（127）
晚清翻译场域下的苏籍译家的译学思想述评………………………………………张 芳（132）
外语时空
英语微课教学模式下大学生自主学习能力发展的实证研究………………………刘 慧（136）
非英语专业学生隐喻能力培养探析………………………………………黄雅颖，许 莉（139）
信息化时代职业化英语教育发展策略………………………………………………聂晶晶（143）
研究广角
“六方联动”自治模式的治理绩效、现实困境与发展路径………………李 敏，梁瑜欣（146）
民族地区村规民约的变迁对青少年思想政治教育的影响…………………………张 龙（150）
大熊猫国家公园秦岭片区生物多样性保护对策…………………………范俊荣，李昊东（153）