《黑龙江教师发展学院学报》2025第12期目录
教育论坛
习近平文化思想融入思想政治教育的三维探赜………………………………于世龙，刘友田（1）
习近平文化思想引领高校文化育人高质量发展的三重维度………… 汪军，肖结红，孙红姐（7）
教师发展
陶行知教育思想中“师德观”对新时期教师职业道德培养的启示………………………刘莹（12）
人工智能时代教师角色转型：核心要素、职能重构与实践路径探析……………… 康艳楠（15）
数智化时代高校教师教学能力转型路径研究
——以“设计心理学”课程为例…………………………………………………… 王雪，郝娜（21）
论成人高校教师发展机制建设…………………………………………………………韩卓异（25）
家校社共育背景下乡村教师家庭教育指导的困境与对策…………………… 叶心惠，陆韵（28）
德育研究
中华民族共同体意识教育的三重逻辑研究………………………………………方莉，易成玉（33）
优秀地方文化融入高校立德树人机制的价值意蕴、现状分析及实现路径……………柴丽红（39）
新时代大学生艰苦奋斗精神培育探赜…………………………………………王玉莹，刘永春（43）
“思政网红”赋能新时代青年思想政治教育研究…………………………… 崔雅婷，王庆超（47）
高等教育
数智时代研究生教育“位育”关系的变革与重塑…………………………………王炜，申月（53）
中国式现代化实景课堂赋能研究生思政课教学创新研究…………耿科研，李建华，吴爱萍（59）
数智赋能下应用型本科院校专业人才培养模式创新探索……………………………胡晓旭（63）
数智时代基于DeepSeek平台4P模式下应用型高校英语人才培养创新与实践……姚贝贝（67）
新质生产力融入“马克思主义基本原理”课教学：价值意蕴、内容框架、原则及路径
……………………………………………………………………………………郭飞，李怡晓（71）
“赛教融合”背景下高校艺术设计专业教师角色重构研究………………………………朱磊（77）
职业教育
“四融合一保障两机制”赋能高职“专创融合”的产教协同路径研究………………… 史雯（80）
校企联动的高职院校创新创业实践教学探究……………… 张馨元，曲秀琴，赵欣童，王佳（86）
终身教育视域下职业教育与开放教育融合发展的路径探究…………………张丽敏,陈振隆（90）
高职院校课程思政教学与专业融合的实践探索……………………………………… 孙家钰（95）
《乐记》音乐美育思想融入高职院校思政教育的路径研究……………………………刘红伶（99）
职业教育工匠精神培育与技术技能积累的制度创新研究
——以印刷媒体技术专业为例………………………………………………… 张长泉，吴谦（103）
“岗课赛证”融通下高职托育专业人才培养模式研究…………………………刘阳，高艳玲（108）
基础教育
从“望文生义”到“素养落地”
——初中语文跨学科主题学习的区域探索…………………………………付慧姝，黎怡（112）
跨学科主题学习实施过程中“跨点”选取的策略探析
——基于以语文学科为主导的跨学科学习实践……………………………赵杰，那小红（116）
基于主题意义探究的初中英语单元整体作业设计策略
——以仁爱版九上Unit2 Topic2 Protecting the Earth为例………黄笑娟，汪路艳（120）
幼教研究
中国少子化问题的多维解析与对策研究
——基于生育意愿影响因素的文献分析……………………………………………杨天谋（124）
“托”与“育”孰轻孰重？
——3岁以下婴幼儿托育服务发展理路……………………………………黄伟伟，罗京滨（133）
文化自信视域下幼儿园传统节日活动的审思与突破路径………郝鑫，张福俞，李佳祺（139）
家校社协同视角下的家庭教育主动协同幼小衔接的路径探索……………邵娟,吴薇,周静（145）
幼儿园泰山文化主题课程设计与建构的意义、理念与思路…………………孙佳文，汪路艳（149）
游戏化分层支持下的边缘儿童自信心调节策略研究……………………… 李子璇，杨飞龙（155）