《黑龙江教育学院学报》2017第11期目录
高教论坛
重议合作教育学的理论价值与实践意义……………………………………乔桂娟，李楠楠（1）
移动互联时代碎片化学习对学校教育的影响………………………………贾力维，南 洋（4）
制约硕士研究生科研能力的三重因素解析……………………………………………周越男（7）
大学生移动学习能力研究……………………………………………………………庞雨滨（10）
众创时代下大学生公益创业素养教育研究…………………………………………陈 昕（13）
基于协同创新模式的大学生创业平台及机制研究…………………………………朱丽娜（16）
校企文化互动视域下的学生职业精神培育探究……………………………庄群华，杨卫东（19）
教师发展
高校师生关系现状调查研究………………………………………费杉杉，史凤鑫，苏海艳（22）
高职院校“双师型”教师现状与培养路径…………………………………………黄俊霞（25）
教育信息化视域下的大学英语教师职业发展探究…………………………………汪 晖（28）
高中英语教师课堂权威身份的话语构建研究………………………………………张 迪（31）
对小学教师培训模式相关问题的分析………………………………………………赵忠良（34）
课程·教学
公共管理学跨学科研究的必要性……………………………………………………杨 波（37）
启发—参与式教学在粮食工程专业课堂中的应用途径………李 良，刘天一，潘明喆（40）
模块化教学和ESP双语理念在《国际商务谈判》课程中的应用………王 威，李铁峰（42）
金融衍生工具课程实践教学探索…………………………………………曾小艳，郭兴旭（45）
新形式下高校信息安全专业教学体系改革与探讨…………………………………董 仕（48）
“教授负责制”在本科教学中的应用现状研究………………吴 春，刘 宁，谷 芳（51）
应用型人才培养环境下播音主持课程教学改革探析………………………………陈 觅（54）
高职园地
依托“互联网+”创新高职教育模式的新路径………………………………………庄方琪（57）
试论当代职业教育如何塑造“工匠精神”……………………………………………王 菊（60）
高职思想政治双向互动模式教学改革实证研究……………………………………刘 立（63）
形成性评价对高职生英语自主学习能力的提升作用………………………………李 婷（66）
高职英语通识文化课程存在的问题及对策研究……………………………………王艳华（69）
基础教育
新形势下提高中学教学管理水平及科学化管理思考………………………………陈永嘉（72）
面对高考压力，家长如何为孩子做好心理疏导……………………………………伍 辉（75）
思维导图在高中英语写作教学中的应用及启示…………………………陈 雪，马 丹（78）
小学英语“自学—辅导式”课堂教学模式的构建…………………………………冯孟瑜（81）
德育·心理
中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用路径……………………………寇建新（84）
生态哲学视域下大学生思想政治教育路径研究……………………………………聂 惠（87）
“微辅导”:高校网络思想政治教育实践范式………………………………………金建龙（90）
立德树人视角下学生资助的思想政治教育的功能实现……………………………张毓敏（93）
思想政治教育视野下大学生生态文明教育的价值与实现………………陈 婕，王 盛（96）
文学·艺术
曹操诗歌人文精神浅见………………………………………………………………韩卓异（99）
方苞对韩愈文论思想的接受…………………………………………………………李淑岩（102）
论朱淑真与李清照诗词作品之比较…………………………………………………徐雪飞（105）
从叙述视角探究《上海女孩》的生存伦理构建…………………………张冉冉，董晓烨（108）
劳伦斯短篇小说的语言特色与艺术特征分析………………………………………罗 璐（111）
语言·文化
译者声音研究及模式探析……………………………………………………………张群星（114）
众包翻译的可持续发展途径…………………………………………………………陈海燕（119）
忠实否？熊式一《天桥》自译策略的伦理解读………………………………………范馨爽（122）
体态语语用失误及规避策略研究……………………………………………………张淑娟（127）
外语时空
英语专业学生跨文化交际能力培养的艰难性………………………………………薛 舒（130）
动态系统理论视角下的大学英语课堂教学研究……………………………………翟晓颖（133）
大学英语网络自主学习模式研究……………………………………………………蓝书剑（136）
基于社交网络的大学英语互动式写作教学研究……………………………………王华宝（139）
英文电影在艺术类院校英语教学中的应用…………………………………………刘 伟（142）
元认知理论指导下的日语初级听力教学模式改革与实践…………………………许霄翔（145）
研究广角
数字时代博物馆教育功能研究………………………………………………………王 婷（148）
高校档案管理应用中发现的不足及修改意见………………………………………刘 艳（151）
社会转型期编辑的学习生存之道……………………………………………………徐 枫（154）