《黑龙江教育学院学报》2015第7期目录
教育论坛
基于就业导向的地方院校研究生培养定位研究…………………李仕友，邹梦琴，廖建彪（1）
论未来时间洞察力在研究生学习目标中的价值体现………………………刘 娜，傅 岩（3）
大学生创业素质教育和专业教育的融合问题研究……………………………………李敬然（5）
大学生创新创业教育体系的完善路径研究……………………………………………李国辉（7）
高校毕业生就业形势严峻的供求矛盾分析……………………………………………张 卓（9）
英国高校创业教育经验和理念对我国的启示………………………………………詹 放（11）
高校实验室管理与建设的实践与探索………………………………………………邓晓梅（13）
兴趣对英语本科生在空间模式下自主学习的影响………………邓铁辉，曾玉婷，张 婷（15）
中俄财会方向学士培养方案比较研究………………………………………………杨 蕊（17）
自媒体时代高校大学生优良学风、班风建设研究…………………………………李向慧（20）
示范性建设后高职院校建设发展策略的思考………………………………………王芬蕾（22）
信息技术环境下高职学生自主学习能力培养研究…………………………………洪 昆（24）
高专视域下教务管理能力提升探索…………………………………………………袁 媛（26）
教师发展
中小学教师网络培训探析…………………………………………李 明，董宏华，王 贺（28）
提高农村中小学教师培训效果的对策研究…………………………………………许艳欣（30）
创造性教学师资培养模式的探索与实践……………………………………………罗华毅（32）
民办应用型高校“双师型”教师培养模式研究……………………………………穆明辉（34）
对外汉语教学中教师体态语的运用…………………………………………………贺 婷（36）
双因素理论视阈下的高校商务英语教师激励………………………………………李茂华（38）
“以赛促学”在职前英语教师教学技能培养中的应用……………………………刘文洁（41）
课程·教学
课堂展示评价机制构建……………………………………………………张 玉，曹丽华（44）
民办本科院校教学质量保证体系的探索与思考……………………………………胡祝恩（47）
留学生“在华国际贸易”课程教学实践初探………………………………………崔山濛（49）
书院人文主义教学与语文生本课堂教学的比较研究………………………………王俊霖（51）
高职教育教学质量监控体系的构建与运行研究……………………………………周 琴（53）
以岗位能力为导向的高职课程体系和教学内容改革研究…………………………周小丽（55）
新闻时事融入高校思想政治理论课教学的必要性探析……………………………丁永华（57）
基于高职院校应用文写作教学改革的思考…………………………………………赵 玲（59）
基础教育
义务教育学校生源分布失衡产生的问题及其对策探析……………………李宏君，何双梅（61）
黑龙江省2014年各市（地）中考试题综合评析报告………………………季 平，付明明（64）
实践取向的教师教育课程与教学改革探索…………………………………………睢瑞丹（66）
对中学学科教学中德育渗透的浅析…………………………………………………王晶金（68）
素质教育视角下的语文教学…………………………………………………………龙世杰（71）
论如何提高高中学生对政治课的兴趣………………………………………………张奇雷（73）
TPR教学法在初中英语语法教学中的应用…………………………………………严佳佳（76）
从英语公开课看小学英语教学的误区………………………………………………利炳变（79）
德育·心理
论哲学咨询在高校思想政治教育中的应用…………………………………………任祖云（81）
新形势下优化高校学生党建工作促进学风建设的探索与研究……………………于志杰（83）
高校党建工作问题的透视及策略创新研究…………………………………………刘桂英（85）
高校团员思想政治教育的新常态……………………………………………………邓果果（87）
创新大学生思政工作 创建和谐的大学校园………………………………………贾新岚（89）
当前大学生思想政治教育主阵地建设现实症结及对策研究………………………陈小娜（91）
流行文化对“90后”大学生思想政治教育的影响与对策…………………张文彬，张裕洲（93）
精神家园的重构——现代性视域下大学生信仰引领研究…………………………尹明柴（95）
云南省大学新生适应心理的调查与分析…………………………余秋梅，舒亚玲，王 荔（97）
畲族中小学生心理健康及影响因素的调查分析…………………………黄 重，叶一舵（100）
文学·艺术
意义的归宿……………………………………………………………………………胡建敏（103）
李白对汉赋的学习及其赋学观………………………………………………………张 波（106）
从《儒林外史》看科举制度下学儒的生存百态…………………………………李盖玛吉（108）
从“非指导性教学”看《国文百八课》……………………………………………王 洁（110）
张爱玲作品中镜象所透视的女性爱情意识…………………………………………李 柯（112）
解读杰克·伦敦小说中生态女性主义思想…………………………………………李晓玲（114）
杰克·伦敦与《马丁·伊登》 信仰与现实的矛盾之争……………………………黎 瑛（116）
《小世界》中的伪知识分子形象探析………………………………………………施婷婷（118）
朱迪斯·巴特勒的酷儿理论与《紫色》………………………………………………冉凡敏（121）
永远的怀念——普鲁斯特的《追忆似水年华》……………………………………王晓滨（123）
语言·文化
以语篇类型为基础的主位研究………………………………………………………岳 颖（125）
英语语言意识培养的理论架构研究…………………………………………………佘剑波（128）
认知语言学角度下的英语新词形式意义解构………………………………………吴均霞（130）
会展英语特点及其翻译方法初探……………………………………………………王 莉（132）
谈新环境下影视字幕翻译策略………………………………………………………马会灵（134）
商务英语口译中的语用失误研究…………………………………………周 俊，王 炎（136）
从关联理论角度解释话语幽默………………………………………………………史 岩（138）
《好了歌》译者选词差异分析………………………………………………………王云坤（140）
用“还原换元法”解析英语非谓语动词表达式的组合逻辑………………………刘金路（142）
媒体服饰话语态度资源的社会性别身份建构………………………………………梁 静（145）
从标记性探究西班牙语词汇中的性别歧视现象……………………………………胡晓琳（147）
外语时空
论生态观视角下地方本科院校英语专业教学改革…………………………………贺 辉（149）
生态学视域下外语课堂的教学形态的思考…………………………………………王晓丽（151）
体验式学习模式应用于大学英语课堂的教学体系设计……………………………张 琳（153）
如何发挥情景式体验在大学英语教学改革中的作用………………………………于鸿雁（155）
试论网络英语教学自主学习监控管理………………………………………………周建川（157）
微课在英语课堂内外应用的可行性…………………………………………………付志扬（159）
高校英语的多元化教学方法解读……………………………………………………王 蓓（161）
大学生英语本土文化教育的意义……………………………………………………李丽珍（163）
多模态理论指导下英语阅读教学研究………………………………………………刘忠才（165）
基于元认知策略的高职高专英语专业听力教学实证研究…………………………陈 璇（167）
高职院校学生记英语单词存在的误区及对策………………………………………陈丁玮（169）
以就业为导向的高职“文秘英语”教学初探…………………………………………白银菊（171）
中职“汽车英语”教学中的词汇教学…………………………………………………钱振勋（173）
谈日语专业人才培养模式的改革与创新……………………………………………孙辉欣（175）
民办高校俄语精品资源共享课程建设研究…………………………………………孙 岩（177）
研究广角
关于督导工作的几点思考……………………………………………………………王 岩（179）
关于先进青年文化建设的思考………………………………………………………姜正林（181）
以手机为平台加强高校国防教育的对策研究………………………………………周晓彬（183）
基于需求层次理论的图书馆科研人才发展策略……………………………………马 杰（185）
试论高职院校图书馆管理模式创新…………………………………………………吕 静（187）