《黑龙江教育学院学报》2015第5期目录
教育论坛
黑龙江省高等教育成本分担研究………………………………………………………郝婉丽（1）
新媒体在高校学生工作中的应用探索…………………………………………………吴朝军（4）
“双新”视野下高校学生工作创新研究………………………………………………陈俊宏（6）
艺术类院校学生管理机制的改善与健全………………………………………………张 晶（8）
基于提高大学生就业能力的创新创业教育研究………………………………………冯晓虹（10）
大学生创新创业训练计划质量管理研究…………………………刘财勇，刘柏森，吕德刚（12）
基于战略管理视角的大学生职业生涯教育模式探究…………………………………王 艺（14）
以服务为宗旨培养学前教育专业技能型人才研究…………………岳忠春，侯秀梅，董 静（16）
高职院校文化建设的价值诉求与应然路径……………………………………………周海波（18）
高职院校学生职业素质培养的研究…………………………………………于红岩，于明岩（21）
福建省农业高职人才培养模式研究……………………………………………………郑学梅（23）
教师发展
和谐视阈下的师生共同成长研究………………………………………………………陈 礼（25）
论师德建设的实效性……………………………………………………………………李 瑶（27）
民族院校就业指导师资队伍建设的现状与对策研究…………………………………王自红（29）
地方外语类高校师资队伍国际化研究…………………………………………………张 林（31）
高校英语教师英语课堂体态语现状与改进措施研究…………………………………吴丽娟（34）
大学英语口语课堂教师的角色定位……………………………………………………周雅娜（36）
如何提高高职院校教师队伍信息化水平的思考………………………………………马 瑜（38）
高职英语教师在学生自主学习模式中的主导作用……………………………………李媛媛（40）
新课标视角下中小学英语教师教学反思的内容和途径……………………方毅慧，潘春雷（42）
课程·教学
中美教学价值观的差异及归因分析……………………………………………………李 悦（45）
高校档案管理与高校教学改革的功能互动……………………………………………张海燕（47）
保障、服务、提升…………………………………………………………………………龚诗昆（49）
摆脱“低效教学”切莫忽视教学以外的功夫……………………………………………魏云云（51）
论体验式教学法在“概论”课中的运用…………………………………………………林燕青（53）
“输出驱动假设”用于指导英美文学课程教学的可行性分析……………朱文宣，梁春兰（56）
叙事学视野下的文本解读与教学………………………………………………………马 南（58）
高级阶段贝宁留学生汉语写作偏误分析………………………………………………黄弋桓（60）
网络平台教学模式下法学实践教学方法的完善………………………………………韩 玲（63）
因材施教 强化实践教学………………………………………………………………仲 平（66）
拔尖人才培养模式下“物理化学”课程的教学改革……………池玉娟，仲 华，于海涛（68）
基础教育
谈基础教育校本微课资源建设…………………………………………………………翁健彬（70）
CBI教学理念框架下的中职ESP教学模式构建………………………………………罗红娴（72）
试析“翻转课堂”在中职学校教学的利与弊……………………………………………关永承（74）
网络小说对高中作文教学的启示………………………………………………………吴 茜（76）
丰富育人活动 培养学生美德…………………………………………………………周春宝（78）
湖北省农村小学留守儿童教育管理问题研究…………………………………………解书文（80）
汉字听写困难儿童视觉加工实验研究…………………………………………………毛荣建（83）
德育·心理
大学生德育评价的创新性研究…………………………………………………………徐 璐（85）
生活德育视域下的大学新生适应性教育研究……………………马文仁，毛筱媛，林静姗（87）
高校“道德讲堂”建设途径论析………………………………………………………李 滟（89）
党的群众路线在高校发展中的路径探析………………………………………………韩丽华（91）
关于高等教育领域中践行社会主义核心价值观的思考………………………………张敬梅（93）
对大学生培育和践行社会主义核心价值观的思考……………………………………林怡清（95）
高校思想政治教育人文关怀缺失与对策研究…………………………………………孟 超（97）
基于人文关怀的幼师生思想政治教育路径探寻………………………………………张 晶（99）
思想政治教育视野中大学生心理健康教育专家培养路径与建构策略研究………宿 玉（101）
工科大学生心理健康教育模式的构建研究…………………………………………阮文玲（103）
构建艺术院校特色心理健康教育体系的思考………………………………………张 甜（105）
教师及成人学习者如何通过提升自我效能感构建正确自我学习导向的策略
…………………………………………………………………孙冠华，左红武，潘 明（108）
慕课环境下外语学习焦虑的影响因素研究…………………………………修 芸，尚 琳（110）
情感因素在国际化教育英语课程教学中的影响……………………………………刘彩玲（112）
文学·艺术
明代王履艺术思想论…………………………………………………………………周 雷（114）
直面田园爱情，女性有话可说………………………………………………………陈 吉（116）
女性小说创作与童话故事……………………………………………………………彭海英（120）
一场未遂的逃离………………………………………………………………………张侠侠（123）
《青年艺术家的画像》中斯蒂芬的宗教心路历程…………………………………冯玉贞（126）
语言·文化
英汉文化背景与文化精髓差异探析…………………………………………………邓铁辉（128）
基于元认知理论的英语语言学习者自主学习能力培养及提高……………………曹慧芳（130）
翻译原则视阈下的外贸英语翻译的语言特点研究…………………………………黄晶晶（132）
普通话水平测试口语表达技巧中的问题分析………………………………………陈丽婷（134）
海南崖州民歌中的民俗文化探研……………………………………………………刘雯雯（136）
目的原则视角下的淘宝语言目的互动分析…………………………………………吴 燕（138）
外语时空
意象维度理论对外语教学的启示……………………………………………………赵 丹（141）
网络环境下大学英语学习者DRS特征模型构建…………………………王 东，张丽娟（144）
论大学英语教学思辨能力培养模式的构建…………………………………………张 浩（147）
合作学习在英语教学中的实施策略研究……………………………………………蔡 云（149）
显性和隐性教学策略对大学生英语语用能力影响研究……………………刘梓樵，李萌萌（151）
程度副词“非常”和“十分”的对比辨析与教学…………………………………张文君（153）
合作学习在大学英语阅读教学中的应用……………………………………………孙晓东（156）
象似性理论在英语阅读理解教学中的应用…………………………………………张乔珍（158）
谈大学英语写作的逻辑谬误…………………………………………………………黄冬妮（160）
基于建构主义的影视教学在大学英语听说课堂的实践研究……………乔 艳，邵 阳（162）
高职英语教学中自主学习能力的培养及二语习得理论的应用……………………李琼芳（165）
结合英语快速阅读问卷调查谈高职院校快速英语课程教学模式改革……………刘 松（167）
叙事教学法视角下的高职英语词汇教学……………………………………………李 花（169）
基于释意理论谈高职商务英语专业学生口译能力的培养…………………………莫 敏（171）
“基础日语”课程教学方法探索……………………………………………………熊 媛（173）
研究广角
顺德社区教育发展的思考……………………………………………………………王法勇（175）
论当前在我国新闻工作中坚持灌输理论的重要意义………………………………李 楠（177）
高校跆拳道运动员专项身体素质评价指标的构建…………………………周 玉，韩岳洋（179）
高校志愿者工作：问题、成因及其创新路径………………………………………俞天琦（182）
衍生创业推动区域经济发展机制研究………………………………………………蒲 明（184）
谈少数民族高层次骨干人才计划……………………………………………陈文斌，白 音（187）