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高教论坛
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易玉凤
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转型发展背景下独立学院应用型人才培养初探
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熊春林
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高等农业院校公共管理类专业人才培养质量保障体系建设与实践
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符晗
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新工科背景下艺术设计类人才实践创新能力培养模式的探索
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祁伟
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新常态下成人教育工作创新思考
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张颖
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谈国内外教育督导研究现状及其启示
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张培菡
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博洛尼亚进程下的俄罗斯高等教育改革
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教师发展
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曹纯惠
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新时代民族地区小学教师职业幸福感调查研究
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陈岩春
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基于实践智慧基础上的语文教师教育改革研究
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居马姑丽
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谈如何提升农村英语教师的教学水平
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王伟
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服装设计专业“双师型”教师队伍建设
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丁莹
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大数据时代高校管理会计教师培养问题探讨
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范会敏
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黑龙江省城乡学前师资失衡表征与均衡策略
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课程教学
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罗文斌
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基于建构主义和雨课堂的本科课程教学混合学习模式及对策探讨
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邱家洪
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思政课实践教学“三环四化”模式运行效果及创新策略实证研究
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陈颖
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混合慕课3.0时代的沉浸效果评价
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孙怀平
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辅助性授课主体在大学课堂理论教学中的应用探究------以企业管理相关课程为例
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敖敦
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学前教育专业课程的教学现状及策略分析研究
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杨旭东
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国家开放 大学《市场营销学》网络核心课试点中核心子团队的运作与思考
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高职园地
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刘春光
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职业教育课程改革背景下的实训中心建设思考
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韩鸥
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以职教集团为载体的校企深度协同教育发展路径研究
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杨兴波
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高职院校教师信息化素养现状及提升路径研究
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吴夏
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高职院校学前音乐教师专业发展及核心素养的构建
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王靖男
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基于高职技能大赛的“生态式”课堂教学研究
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基础教育
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方拥香
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“国家认同”构成要素分析及高中阶段学生指标体系
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郭婷
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初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力提升研究
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孙子建
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基于核心素养下的小学语文课堂情境教学研究
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俞丽华
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小学语文主题性阅读教学的有效策略研究
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邹庆国
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儿童阅读认知行为的情景性因素研究——来自哈尔滨的田野调查
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德育心理
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岑福飞
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新时代高校意识形态阵地建设新要求、新问题、新思路
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苏文伟
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马克思主义人学视角下高校思想政治教育有效性问题研究
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于鸿雁
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红色资源融入大学生思想政治教育途径研究
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孙梦瑶
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“四个自信”教育融入大学生思想政治教育的策略探讨
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傅钢
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“五大发展理念”视域下高校网络思想政治教育研究
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赫婷
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新时代大学生心理态势分析及教育途径研究
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栏目
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文学艺术
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李群
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基于哲学解释学的《论语》教育理念管窥
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李惠玲
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“爱”的理论视角下布莱德孤独现象的探究
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赵娇娇
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多丽丝•莱辛《金色笔记》的后现代叙事解读
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4
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祁丽君
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《一只水母》中生态伦理与人类命运共同体的思想探究
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5
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邵华泽
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《沙郡年记》中“土地伦理观”探析
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语言文化
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杨永青
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基于文化语言学的中国式英语现象多维度研究
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裴丽霞
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不同的写作环境对中国EFL学习者写作句法复杂度影响的研究
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李菲菲
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从语言学的角度分析二语习得研究学科属性
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李青
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汉英致使结果构式及对内在成分的压制
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江捷
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翻译中实现负熵等价的案例分析--以辜鸿铭和理雅各的《论语》英译本为例
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外语时空
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潘影
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高校大学生跨文化交际能力现状与对策研究
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于守刚
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英语通用语背景下大学生交际效能研究及对教学启示
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杨佳雯
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一带一路背景下高校商英专业跨文化商务交际能力培养研究
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原庆荣
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语篇分析原则下商务英语听说教学模式探索
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彭芳
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基于移动终端的大学英语课内外交互式学习路径研究
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