《黑龙江教师发展学院学报》
2021 年“复印报刊资料”转载统计
2022年03月10日制作
全文转载情况统计
【文章标题】学前教育阶段STEAM教育活动研究
【作 者】黄用杰，魏哲
【原发期刊】《黑龙江教师发展学院学报》
【全文载于】G511 《幼儿教育导读（下半月·幼教版）》 2021第10期
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全文转载数：1 篇
索引情况统计
新型冠状病毒肺炎疫情期间大学生的心理韧性与焦虑的关系/周玉莹//《心理学》2021第06期
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农村留守儿童社会支持与生活质量关系的研究/付淑英，戴斌荣，陆芳//《社会学》2021第02期
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社区参与何以可能/李敏，刘乐璇，董睿姝//《社会工作》2021第04期
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生态系统理论视角下“农转居”社区丧偶老年妇女生活适应研究/李敏，王莹//《人口学》2021第02期
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爱国主义教育融入大学生党员教育与培养的全过程实践路径研究/傅娜//《中国共产党》2021第06期
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学生公益精神与价值观培育引领高校党建工作创新路径研究/张珏//《中国共产党》2021第06期
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新时代基层党建引领社会治理创新路径探析/李姝，陈艳芳//《中国共产党》2021第10期
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新时代高校法治教育优化策略探析/孟鹏涛，陈延华//《法理学、法史学》2021第01期
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“00后”大学生法治思维培育路径研究/周小龙，方迅，余帝红//《法理学、法史学》2021第02期
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“互联网+”背景下法学教育模式探析/项定宜，毕莹//《法理学、法史学》2021第02期
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论习近平系列讲话中的青年理想信念教育元素/王明志//《青少年导刊》2021第01期
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现代那乃族社会节日文化研究/朱海静//《文化研究》2021第07期
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古代赫哲族教育研究刍议/李再娣，姜君//《教育学》2021第01期
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黑龙江省特殊教育教师专业发展情况的调查与建议/赖雪砚//《教育学》2021第01期
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探寻孔子的为师之道/于庆澎//《教育学》2021第01期
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PEP-3特点及基于个别化教育计划的应用举例/张长莉，张嘉江//《教育学》2021第02期
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教师权威与学生干部自我效能感的共生与共促/邓蓓//《教育学》2021第04期
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后现代主义视角下的后疫情教育/杨帆//《教育学》2021第07期
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教师信息化教学能力培养探析/朱闻亚//《教育学》2021第07期
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完善教育制度是促进中国社会进步的有效途径/王连伟，谢一凡//《教育学》2021第07期
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知识学视角下实习教师教学困境研究/张兰婷，张兴明//《教育学》2021第07期
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践行习近平关于家庭教育重要论述的路径探析/吕子燕//《教育学》2021第08期
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当代教育改革中需要怎样的教育领导者/李雪梅//《教育学》2021第12期
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“互联网+”时代对高校学生思政教育心理素养的研究探析/常斯维//《思想政治教育》2021第01期
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大学生社会主义核心价值观培育及实践的路径研究/李涛，许超，尹昌美//《思想政治教育》2021第01期
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红色文化融入大学生思想政治教育的意义与途径/李佳昕//《思想政治教育》2021第01期
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立德树人背景下增强思想政治教育工作“正能量”的研究/侯超，马娟//《思想政治教育》2021第01期
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论评估对青少年生命价值观教育的强化作用/陈萌//《思想政治教育》2021第01期
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微时代环境对大学生思政教育的影响及管理研究/何英团//《思想政治教育》2021第01期
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新媒体视域下大学生价值观研究/范烨，林卓思//《思想政治教育》2021第01期
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新时代大学生政治认同的特点与强化路径研究/彭金富//《思想政治教育》2021第01期
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新时代高校辅导员网络意识形态工作能力研究/庞小波，黄军友//《思想政治教育》2021第01期
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学生网络思政工作中的舆情研究/魏学庆//《思想政治教育》2021第01期
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“认识武汉”系列公选课中蕴含“课程思政”价值探究/刘国龙，侯敏//《思想政治教育》2021第02期
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“三全育人”视角下雷锋精神融入高校师德建设的探讨/关立春//《思想政治教育》2021第02期
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传统文化视角下高校思想政治教育创新路径研究/周迪//《思想政治教育》2021第02期
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大学生社会主义核心价值观教育融入校园生活研究/郑金鹏//《思想政治教育》2021第02期
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高校大学生创新创业教育与思想政治教育双向建构体系研究/游晓丽//《思想政治教育》2021第02期
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绘画团体辅导对大学生心理健康水平及应对方式的影响/石丹丹，徐谦，马敏娜//《思想政治教育》2021第02期
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基于图书馆精神的当代大学生德育研究/杨双云//《思想政治教育》2021第02期
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将创新创业教育融入应用技术型大学思政工作的思考/潘思文//《思想政治教育》2021第02期
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立德树人视域下的高校思政教育研究/梁阿莉//《思想政治教育》2021第02期
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论高校网络舆情视角下思想政治教育的话语权/欧文姬//《思想政治教育》2021第02期
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美育在大学生思想政治教育中的融合性探究/陈丽华//《思想政治教育》2021第02期
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人文素养嵌入研究生思想政治教育工作研究/林竹//《思想政治教育》2021第02期
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新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用/张志刚//《思想政治教育》2021第02期
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新媒体语境下成人大学生思想政治教育模式研究/张莉//《思想政治教育》2021第02期
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以“六度”素能引领高校辅导员育人质量提升/谭小雄//《思想政治教育》2021第02期
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地方文化资源融入高职思政课实践教学的研究与实践/胡慢华//《思想政治教育》2021第03期
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共产党革命精神融入高校思想政治理论课的实践路径研究/李林杰//《思想政治教育》2021第03期
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新时代高校思政课教师教学能力提升研究/张晶辉，曾丽萍，罗颖//《思想政治教育》2021第03期
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新时代高校思政课培育学生家国情怀的创新路径/李昌恕，郭田//《思想政治教育》2021第03期
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新时代背景下高校思政课如何讲好中国故事/王蓉//《思想政治教育》2021第04期
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从内涵角度分析高校思政实践教育的问题与创新思考/李凯//《思想政治教育》2021第06期
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读解与形塑：新时代思想政治理论课教学微观频的运用/李朗，徐瑶//《思想政治教育》2021第06期
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高校工匠精神培育与思想政治教育的有机融合/鞠保荣//《思想政治教育》2021第06期
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高校思政教育“3+3”工作范式的思考与实践/谭小雄//《思想政治教育》2021第06期
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共产党革命精神融入“95后”大学生思想政治教育研究/■颖//《思想政治教育》2021第06期
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红色文化教育资源在思政课老茧学中的价值研究/姚春梅//《思想政治教育》2021第06期
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红色文化因基融入大学生思想政治教育研究/周宇宁，周启杰//《思想政治教育》2021第06期
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立德树人视域下的高校思政教育研究/顾茜茜//《思想政治教育》2021第06期
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论思政课“主导性与主体性相统一”的教学方式创新/刘清，孟庆霞//《思想政治教育》2021第06期
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马克思主义灌输理论与青年学生创新思维培育/王俊伟，禹亚男//《思想政治教育》2021第06期
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社交媒体环境下团体心理辅导提高大学生心理健康教育的有效性研究/吴日晖//《思想政治教育》2021第06期
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生源多元化背景下高职院校思想政治教育策略研究/刘观金//《思想政治教育》2021第06期
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新常态下我国高等教育思政育人工作探讨/胡洪春//《思想政治教育》2021第06期
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新时代大学生理想信念教育的问题及对策分析/颜晴晴//《思想政治教育》2021第06期
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新时代构建思政育人的新路径研究/李阔//《思想政治教育》2021第06期
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新形势下高校德育面临的挑战和出路/王银峰//《思想政治教育》2021第06期
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以思政课程为引领，让劳动教育进校园/孟雅杰//《思想政治教育》2021第06期
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应用型本科院校思想政治理论课慕课教学创新路径研究/张卓莉//《思想政治教育》2021第06期
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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径研究/李根芹，白新芳//《思想政治教育》2021第06期
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新时代高校思想政治教育亲和力的生成理路/刘翔宇//《思想政治教育》2021第07期
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“知行合一”思想对大学生思想政治教育的启示/杨洪玲//《思想政治教育》2021第09期
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大数据时代大学生思政教育创新发展的思考/牧人//《思想政治教育》2021第09期
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高校辅导员参与思想政治理论课教学研究/王竹梅//《思想政治教育》2021第09期
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“大思政”视域下高校思想政治教育实效性建设/隋金波//《思想政治教育》2021第12期
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高校思想政治教育生态环境问题及应对研究/孙云龙//《思想政治教育》2021第12期
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高职思政理论课教学中大别山红色文化的运用/李小林//《思想政治教育》2021第12期
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高职院校思政课专题教学探析/姜华//《思想政治教育》2021第12期
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互联网思政课程的资源整合与利用研究/刘雅峰//《思想政治教育》2021第12期
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实践育人视域下大学生社会责任感的培育探析/梁笑莹//《思想政治教育》2021第12期
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思政课堂上“讲好中国故事”的三个教学关键词/姑扎丽努尔·托乎提//《思想政治教育》2021第12期
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五四精神涵育大学生社会主义核心价值观之探讨/习芳，张燕妹//《思想政治教育》2021第12期
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新时代完善高校“思政课”育人机制的路径探析/俞连波，任念文//《思想政治教育》2021第12期
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优秀传统文化视域下大学生社会主义核心价值观“四融三联”培育模式研究/洪娟//《思想政治教育》2021第12期
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核心素养助力教师专业成长/姜建设//《中小学教育》2021第01期
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基于CNKI的中外教师合作教学文献研究/曾建国//《中小学教育》2021第01期
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基于Nvivo软件的乡村实习教师专业成长的质性研究/郭智文，刘璐//《中小学教育》2021第01期
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教育信息化下乡村中小学教师专业发展/王晓静，孙发利//《中小学教育》2021第01期
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中小学创客教育教学现状调查研究/钟惠文，张亚珍//《中小学教育》2021第01期
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社会心理学视角下中小学生个体社会化探析/李迪//《中小学教育》2021第02期
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提升中小学教师的信息素养是教育信息化的当务之急/于民伟//《中小学教育》2021第03期
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以研学旅行为载体开展劳动教育的研究分析/宿奥宇//《中小学教育》2021第03期
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贯彻党的教育方针大力推进全省中小学“五色”实践教育工作/庄严//《中小学教育》2021第06期
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农村中小学教师信息技术应用能力培训参库动力问题的调研与分析/赵敬春//《中小学教育》2021第06期
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农村小学全科教师的内涵、价值及特质结构探析/李爱珍//《中小学教育》2021第07期
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实习教师应对小学生课堂问题行为的调查研究/刘倩然//《中小学教育》2021第07期
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思维可视化在中小学教师培训中的实践研究/关胺友//《中小学教育》2021第07期
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教育精准扶贫中贫困乡乡村教师专业培训现状及建议/李怡宏//《中小学教育》2021第08期
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小学教师性别结构失衡的原因及对策研究/王向伟，孟繁慧，陶杰//《中小学教育》2021第08期
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以习近平总书记关于教育的重要论述引领中小学校本教研工作的转型与创新/张丽萍//《中小学教育》2021第08期
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不同测验范式对农村小学生学习行为和学习效果的影响/邓娟//《中小学教育》2021第10期
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从习近平关于教育的重要论述看中小学校师资队伍现代化的内涵与实施路径/赵宇//《中小学教育》2021第10期
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教育管理学视角下高中选课走班制实施的困境和策略/祝靓，谢念湘//《中小学教育》2021第10期
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“去小学化”政策综述研究：内容、价值、执行效果及思考/郭利婷，李晖，赵静怡//《中小学教育》2021第12期
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TALI2018折射下的中小学教师持续专业发展的国际趋势及启示/邬浛文//《中小学教育》2021第12期
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教师教学设计能力的内涵、构成与测评/管民，黄友初//《中小学教育》2021第12期
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论新时期习近平立德树人教育重要论述的理论内涵和实践价值取向/王岩//《中小学教育》2021第12期
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社会心理学视域下小学生社会责任感培养的特色方法/李迪//《中小学教育》2021第12期
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提升小学生线上课程注意力的策略研究/嵩钰佳，孙德翠，王艳丽//《中小学教育》2021第12期
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县域教师专业发展群体动力的问题表征与重构路径/陈庆礼//《中小学教育》2021第12期
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对中学教育教学质量监督管理的分析/孟繁军//《中小学学校管理》2021第01期
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新时期我国农村师资流动及流失问题研究/苏鹏举，张斌，王海福//《中小学学校管理》2021第03期
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在线环境下教师教学领导力评价及应用/杨锴，黄诗童//《中小学学校管理》2021第10期
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基于核心素养的高中作文教学探究/王静，梁玉敏//《高中语文教与学》2021第02期
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围绕大概念进行高中历史学习/刘永红//《中学历史、地理教与学》2021第07期
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中学语文教学实践的保守性与适应性探究/夏友奎，蒋小丽，杨萍//《初中语文教与学》2021第02期
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例谈语文课堂教学发挥学生主体地位的有效策略/王瑢梓//《初中语文教与学》2021第03期
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初中数学学习困难个案研究/林秋实，邱忙//《初中数学教与学》2021第06期
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真实话语在课堂中的应用/王宇，张明涵//《中学外语教与学》2021第02期
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关于高中政治学科核心素养的哲学辩证思考/温馨//《中学政治及其他各科教与学》2021第01期
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“教师—课堂”二者合力提升中学思政课亲和力/姚敏//《中学政治及其他各科教与学》2021第05期
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小学低学段学生朗读能力的培养/姜俊霞//《小学语文教与学》2021第04期
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让中华优秀传统文化在小学语文阅读教学中的落地生根/张敬//《小学语文教与学》2021第07期
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小学生学习拖延对数学学习成绩的影响研究/柳萌学，苗慧青//《小学数学教与学》2021第06期
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小学英语听说能力教学存在的问题及对策/骆佳雪//《小学英语教与学》2021第01期
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小学英语朗读教学：功能与策略/刘明东，左鹏，许世群//《小学英语教与学》2021第05期
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小学英语教学的阅读问题及策略/苏琴//《小学英语教与学》2021第08期
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“精准供给”视域下高校创新创业教育的现实反思与应对策略/张翔//《高等教育》2021第01期
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高校毕业生就业质量评价和就业跟踪量化研究综述/杨锦锋，仇士奎，郭宝鹏//《高等教育》2021第01期
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高校混合式教学模式践行中的问题与对策/王路，徐伟丽，赵海田//《高等教育》2021第01期
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基于利益相关者视角的专业学位研究生联合培养模式改革探析/边亚东，纠永志，田光辉//《高等教育》2021第01期
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新时代增强高校师德师风建设“阵地意识”的可行性分析/张震//《高等教育》2021第01期
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幸福教育理念下的高校教学改革/邱荷//《高等教育》2021第01期
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“双一流”建设背景下地方高校师资队伍建设途径研究/吴欣阳//《高等教育》2021第02期
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大数据时代“00后”大学生理想信念教育探究/许洋毓//《高等教育》2021第02期
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大学生在线网络课程学习状况调查与分析/王丽芳，胡一同//《高等教育》2021第02期
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高校交叉学科人才培养模式共性与启示/魏华飞，汪章//《高等教育》2021第02期
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论高等师范院校加强劳动教育的重要性/罗腊梅//《高等教育》2021第02期
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失范与规范：研究生学术写作困境与突破/陈兵兵//《高等教育》2021第02期
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我国研究生教育国际合作研究/张秀华，何志勇，梁宇//《高等教育》2021第02期
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校企合作背景下实训基地的教学模式研究与探讨/刘晓婧，陈杰，杜文意//《高等教育》2021第02期
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校企协同育人平台构建与运行机制研究/王胜洲//《高等教育》2021第02期
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新时代高校教师发展路径的理论探索/李雪松//《高等教育》2021第02期
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“八个统一”视域下对大学生知行合一的培育/曹睿男//《高等教育》2021第03期
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新时代背景下应用型民办本科院校人才培养模式创新研究/陈殷宁//《高等教育》2021第03期
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基于社会支持理论的大学生失恋心理危机干预体系构建研究/刘洪//《高等教育》2021第04期
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欧美研究型大学的科研制度比较研究/王启//《高等教育》2021第04期
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新型本科院校转型发展契合地方经济发展的研究与实践/王宇鹏//《高等教育》2021第04期
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大学生创业意向的影响因素及提升措施分析/张宝生，戴思琦//《高等教育》2021第06期
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高校传承中华优秀传统文化的现代价值启蕴/贾素宁，张丽丽//《高等教育》2021第06期
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高校教育管理质量保障路径研究/刘鹏程//《高等教育》2021第06期
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关于普通高校学校线上教学质量问题的探究/赵雷，刘志伦//《高等教育》2021第06期
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合作学习对大学生学习互动行为与技能的影响初探/顾孙涵，蒋春洋//《高等教育》2021第06期
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来华留学生跨文化协同育人体系构建/陈越//《高等教育》2021第06期
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面向应用程序的大学课程教学设计案例分析研究/夏晶晶//《高等教育》2021第06期
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新时代高等教育高质量发展路径研究/陈玲玲//《高等教育》2021第06期
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新时代加强高校大学生劳动教育的论析/王丹丹//《高等教育》2021第06期
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终身学习视域下高校女教师学术创新能力发展研究/于旭蓉，田春艳//《高等教育》2021第06期
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新媒体对高校教学管理带来的冲击及对策/黄敏//《高等教育》2021第07期
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应用型民办高校教师科研力提升动力机制及实现路径探讨/陈国庆，赵睿，何秋洁//《高等教育》2021第07期
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地方高校人才培养模式的改革研究/王慧敏，张庆庆，翟秋亚//《高等教育》2021第08期
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新时代我国高校师德建设的流变与重塑/李思为//《高等教育》2021第08期
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对高校精品在线课程建设的分析/朱晨明//《高等教育》2021第10期
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“双一流”建设背景下社会参与大学治理的评价指标体系构建/汪庆华，何心，张清宇//《高等教育》2021第12期
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大学生劳动教育错位的解决策略研究/刘培洋//《高等教育》2021第12期
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高校学生管理与教学管理有机结合研究/郑何//《高等教育》2021第12期
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应用型本科高校实践教学体系的构建：价值认识、作用机理和路径选择/丁淑芳//《高等教育》2021第12期
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智能时代高校网络文化育育人困境研究/张元，刘秉鑫//《高等教育》2021第12期
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对我国成人教育发展的相关问题探讨/卜景伟//《成人教育学刊》2021第01期
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提升教师远程培训效果的策略/赵岩松//《成人教育学刊》2021第01期
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成人函授教育教学模式研究/付博，马新颖//《成人教育学刊》2021第02期
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基于乡村振兴视角的涉农专业集群建设的实践探索/许纪发，姜桂娟，袁向军//《成人教育学刊》2021第03期
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基于终身教育的老年开放教育体系构建研究/吴雨桐，何红，周晨//《成人教育学刊》2021第06期
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融媒体背景下高校继续教育混合式教学策略创新研究/马雯//《成人教育学刊》2021第07期
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黑龙江省教师“线上培训”绩效评价研究/王丽，栾莉//《成人教育学刊》2021第10期
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学前教育专业实习指导教师队伍的有效管理/孙惠利//《《幼儿教育导读（教育科学版）》》2021第02期
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当前男幼儿教师职业发展的困境及破解路径研究/罗雪颖，谢华//《《幼儿教育导读（教育科学版）》》2021第03期
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学前教育专业校内外实践基地深度合作的实践教学探究/李梅//《《幼儿教育导读（教育科学版）》》2021第03期
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疫情背景下高职院校“实训教学+社区服务”的云实践/罗梦君//《幼儿教育导读（上半月·家教版）》2021第04期
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普惠性幼儿园建设现状问题及其对策研究/崔立华//《幼儿教育导读（上半月·家教版）》2021第05期
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新时期学前教育专业人才培养的困境与思考/姜玉华//《幼儿教育导读（上半月·家教版）》2021第05期
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“413螺旋渐进式”专业园长职前职后一体化培养模式探索/庄小满//《幼儿教育导读（上半月·家教版）》2021第08期
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儿童“多动”行为背后的社会适应性问题的分析及解决策略/杨晶，秦治琳，赵佳丽//《幼儿教育导读（上半月·家教版）》2021第08期
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爱尔兰0—6岁婴幼儿学前教育课程框架对比分析及启示/蔡雨珂，张军//《幼儿教育导读（上半月·家教版）》2021第10期
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《论语》君子人格与高职学生人文精神的构建/罗香萍//《职业技术教育》2021第01期
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高职院校“双师型”教师队伍建设创新与实践/翟红兵，孙桂岩//《职业技术教育》2021第01期
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“互联网+教育”背景下高职学生自主学习调查与培养研究/杨波，刘爱民，谭阳//《职业技术教育》2021第02期
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高职院校校企合作教育模式改革与实施策略/楼懋恩//《职业技术教育》2021第02期
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论高职本科教育内涵的四重逻辑/朱长新，傅旭//《职业技术教育》2021第02期
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媒介素养视域下高职学生职业核心能力的培养/殷好好，严宏伟//《职业技术教育》2021第02期
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探析移动学习在职业教育中的应用/王志勇//《职业技术教育》2021第02期
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新时期提升高职大学生职业素养的策略研究/秦永亭，李广智，张冬梅//《职业技术教育》2021第02期
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职教改革背景下高职院校学生管理工作优化路径研究/谢少娜//《职业技术教育》2021第02期
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高职教育校企深度协作模式研究/张珊珊//《职业技术教育》2021第03期
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高职院校工学结合德技并修育人评价机制/周海琴//《职业技术教育》2021第03期
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高职院校柔性机制管理制度的实现路径研究/赵侨月//《职业技术教育》2021第03期
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基于AI智慧教育环境的高职教师信息素养培养策略研究/许琼燕//《职业技术教育》2021第03期
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教育大众化下高职教师发展研究/公光哲//《职业技术教育》2021第03期
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产教融合背景下现代学徒制人才培养的路径探析/孔德忠，王志方，任玉东//《职业技术教育》2021第07期
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高职生源多元化背景下的学生管理策略探析/栾辉//《职业技术教育》2021第07期
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基于教育生态理论的高职创新创业教育共同体构建研究/崔丽丽，许彦伟//《职业技术教育》2021第07期
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区（县）域中等职业教育教学质量监测的困局及其实现路径/唐开平，潘万伟，毕渔民//《职业技术教育》2021第07期
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提升远程机构教师培训能力的有效策略/赵岩松//《职业技术教育》2021第07期
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以行动导向教学法推动教育信息化阶段高职师生学习共同体建设/郭静//《职业技术教育》2021第07期
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疫情背景下高职院校教师发展中心建设路径研究/周巧平//《职业技术教育》2021第07期
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优质“金课”开发路径的探究/高建荣，李文宇，芋艳梅//《职业技术教育》2021第07期
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在线教育背景下职业院校学生学习满意度的探索/周蕾//《职业技术教育》2021第07期
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智能制造类“双师型”教师队伍建设的思考与探索/张信群，徐黎//《职业技术教育》2021第07期
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高职院校教师发展内涵及发展途径研究/何静，黄妮妮//《职业技术教育》2021第08期
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新时代高职学生职业核心素养培养路径研究/杨锡山//《职业技术教育》2021第08期
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职业生涯教育中高职生敬业精神的培育/刘申忠//《职业技术教育》2021第08期
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“互联网+”的民办高职院校教学能力提升策略研究/赵彦丽//《职业技术教育》2021第09期
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高职院校成果导向教师发展体系的构建/丁黎明//《职业技术教育》2021第09期
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双主体视阈下现代学徒制人才培养质量提升研究/张思为，谢计红//《职业技术教育》2021第09期
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职业培训项目制的治理意蕴与路径研究/何婕//《职业技术教育》2021第09期
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第三方参与的高职院校教学质量评价机制研究/陆中会//《职业技术教育》2021第11期
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粤港澳大湾区职业教育的需求分析及精准发展路径研究/沈阳//《职业技术教育》2021第11期
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1+X证书制度下高职教师专业发展挑战及对策/王莹//《职业技术教育》2021第12期
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高职大学生碎片时间学习引领研究/姚钰//《职业技术教育》2021第12期
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高职院校学生职业礼仪养成教育实践的探索/王志方，孔德忠//《职业技术教育》2021第12期
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基于企业视角的高职院校产教融合研究/陈英，刘崟//《职业技术教育》2021第12期
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心理健康管理视角下高职教师职业倦怠的干预策略研究/李欢玉，雷群泌，刘媛//《职业技术教育》2021第12期
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健康中国背景下新型体育教师培养与发展研究/朱华剑//《体育》2021第04期
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学校体育教师信息素养的培养策略研究/张树勇//《体育》2021第04期
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功能语言学视角下英语短文改错语篇研究/沈健尔，丁瑶//《语言文字学》2021第01期
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黑龙江方言重叠结构的象似性研究/徐丹，吴莉//《语言文字学》2021第01期
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蒙汉语码转换多因论析/王跃平//《语言文字学》2021第01期
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民族地区运用新媒体技术普及普通话的路径研究/蔡芷菱，赵秋，于敏章//《语言文字学》2021第01期
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中俄大众传媒语言研究概述/张嵘//《语言文字学》2021第01期
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译者行为对文学翻译的制约与影响/邓洁//《语言文字学》2021第02期
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英语写作中的母语迁移问题——以动词HAVE研究为例/林曼筠//《语言文字学》2021第02期
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原型视角下的“通用英语”和“学术英语”/邵群//《语言文字学》2021第02期
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“都XP了”构式分析/蔡馥隆，孙旗//《语言文字学》2021第03期
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论汉英语言差异的表征及其文化溯源/罗燕//《语言文字学》2021第03期
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现代汉语叹词表意偏移分析/祁阳//《语言文字学》2021第03期
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论文本分析法在隐喻翻译中的作用/张羽//《语言文字学》2021第04期
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基于语语料的意外范畴标记“不料”的偏误分析/王东营，单威//《语言文字学》2021第07期
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利用核心义整理常用词义系统的方法和意义/石辰芳//《语言文字学》2021第07期
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应用语言学研究热点及内容：文献量计量的视角/吴丽娜//《语言文字学》2021第07期
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语言主观意义的循环机制/彭兵转//《语言文字学》2021第07期
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论陶渊明诗歌中的鸟意象/苗澍萌//《中国古代、近代文学研究》2021第01期
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南朝歌行诗的承继与变通/杨丽//《中国古代、近代文学研究》2021第01期
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拟古基础上的主旨与思想创新/卢潇//《中国古代、近代文学研究》2021第01期
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陶渊明诗歌中的鸟、菊意象分析/谢富琼//《中国古代、近代文学研究》2021第01期
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《白兔记》中刘知远的形象分析/史智钰//《中国古代、近代文学研究》2021第05期
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《骆驼祥子》思想艺术中的悲剧色彩/叶捷//《中国现代、当代文学研究》2021第02期
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论迟子建小说《白银那》的叙事张力/刘畅//《中国现代、当代文学研究》2021第03期
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历史的真实，文学的叙事/赵颖//《外国文学研究》2021第01期
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男权统治下扭曲的女性主义/杨笑青//《外国文学研究》2021第01期
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《被掩埋的巨人》中的个人创伤和集体创伤的书写/赵玉鹏，王晓利//《外国文学研究》2021第02期
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《第六病室》与《狂人日记》艺术形象比较分析/葛馨，Anna Morozova//《外国文学研究》2021第02期
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从“牢笼”到“乐园”/彭明艺//《外国文学研究》2021第02期
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论雪莱《西风颂》中对象征手法的运用/孙婷婷//《外国文学研究》2021第02期
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《汤姆叔叔的小屋》中的女性道德力量/王慧丽//《外国文学研究》2021第04期
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