《黑龙江教育学院学报》2012第10期目录
教育论坛
当前西藏民族教育的国家一体化趋势浅议……………………………………………杨周相（1）
高校腐败的成因与对策研究……………………………………………………刘明武，刘宝华（3）
高校实施协同创新模式与机制研究初探………………………………………………祁艳朝（5）
新形势下二级学院的研究生培养管理…………………………………………………李俊萍（7）
基于HEU大学论全日制专业学位研究生培养中专业实践体系构建
…………………………………………………………许 伟，于立君，兰 海，于 鑫（9）
新形势下高校学生自我管理的意义及途径……………………………………………许 琛（11）
构建开放性实验平台培养学生创意能力的实践研究
——以绥化学院为例……………张腾霄，王 斌，赵东江，关海宁，周凤超，黄守磊（14）
浅探分散型顶岗实习的科学管理模式
——以商务英语专业为例…………………………………………………………赵继荣（17）
高职高专院校实验室信息化管理探究…………………………………………………缪秀平（20）
教师发展
教师教育爱思想的深化及其幸福体验…………………………………………………李瑞芳（22）
教师阅读的问题与对策…………………………………………………………………刘峻峰（24）
新形势下教师进修学校应发挥的作用…………………………………………………姜胜华（26）
生态位理论指导下的高职院校辅导员队伍专业化建设研究…………………………汪立超（28）
高校辅导员如何更有效地开展职业指导………………………………………………彭秀平（30）
高校辅导员工作标准化研究…………………………………………………周升铭，张嘉薇（33）
中小学英语教师网络信息素养调查与研究
——以河北省英语骨干教师为例的个案研究…………………………焦贝贝，魏慧哲（35）
课程·教学
发挥双主体作用 提高教学实效性……………………………………………………黄林妹（37）
高校教师的多媒体教学与黑板教学之比较…………………………………韩英鹏，郭 杨（40）
高校选修课抽签考核效果分析…………………………………………………………郑丽颖（42）
浅谈历史教学中图片资料的分类及利用心得…………………………………………马德义（44）
利用红色文化提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学实效性的思考
………………………………………………………………………………………王明霞（48）
合作学习在日本概况课大班课堂上的应用研究………………………………………赵冬茜（50）
政府预算课程教学改革探讨与实践
——以能力培养为导向……………………………………………………………杨 颖（54）
博客在医学院校思想政治理论课的有效运用………………………………王华生，黄萼华（57）
在消费心理学教学中培养学生实践能力的探索……………………嵩钰佳，郑 红，商庆龙（60）
对高职教育课程改革的思考………………………………………………石冬喜 ，钱志良（62）
浅析民办高职院校就业指导课程的改革………………………………………………陈姗姗（64）
浅析高校篮球教学中教学方法最优化的运用…………………………………………任伟丹（67）
基础教育
初三思想品德试卷讲评课中三维目标的实现
——以2011年南京市中考思想品德学科第一次模拟试卷为例………………庄晓卉（69）
简述语文教学设计应注意的一些问题…………………………………………………马 鸣（71）
高中数学探究式教学模式研究………………………………………………陈 建，廖燕萍（73）
在中学化学教学中情感教育的实施…………………………………………于瑞艳，林 红（75）
读、品、练——弹奏语言积累“三步曲”………………………………………………熊碧荷（78）
德育·心理
加强和创新研究生党建工作的几点思考……………………………郭江涛，陈少松，周小乐（80）
文化视野下的高校德育建设……………………………………………………………高新芝（83）
论高职院校大学生核心价值观的构建
——以淮南职业技术学院为例……………………………………………………周国良（86）
论当前对行为失范大学生的教育………………………………………………………吴 进（89）
积极心理学在思想政治教育中的实际应用……………………………………………王心华（92）
一例接纳自我、提升自信心的案例报告………………………………………………史红娇（94）
独立院校大学英语课堂学生焦虑心理分析……………………………………………田雪静（97）
文学·艺术
“听妻入狱”的传统内涵与现代意义
——以“听妻入狱”和同居会见制度的比较为分析路径………………………陈敬涛（99）
走近《论语》
——浅析《论语》两个海外英译本……………………………………………薛 薇（103）
情思之绵邈 意境之深远
——浅谈欧阳修《蝶恋花》的意境美…………………………………………甘 瑞（105）
宗法制影响下的“长子情结”
——以《红楼梦》人物性格分析为中心………………………………………赵丹丹（107）
理性地回归乡村
——评韩少功《山南水北》……………………………………………………原欣荣（110）
浅析《喜福会》中美不同文化下情感的碰撞与交融………………………聂 锐，于丽艳（112）
纪实摄影的艺术表达
——浅谈多萝茜娅·兰格的人文关怀……………………………………………高 涵（114）
语言·文化
浅析英语的国际化……………………………………………………………………董 静（116）
“译介学”视角的“归化”翻译与“异化”翻译…………………………………王富银（119）
从功能翻译理论谈公示语汉译英的误差……………………………………………荣楠楠（122）
功能翻译理论对公示语汉英翻译原则的启示………………………………………王 蕊（124）
功能翻译理论视角下的汽车商标翻译………………………………………………韦伟华（126）
词块及其在第二语言习得过程中的作用……………………………………………何 静（129）
范畴化理论视角下的词类转化
——以动词的词类转化为例……………………………………………………张智博（132）
试析科林斯在《傲慢与偏见》中的话语交际语用能力……………………………张晓燕（134）
《白痴》中梅什金公爵的圣愚形象…………………………………………………张 蕾（137）
俄汉语“命令”一词的语义对比分析…………………………………………………刘丽丽（139）
外语时空
基于网络计算机和多媒体的英语远程教学类母语学习环境的构建………………王 瑞（144）
如何利用语言自主学习中心实现大学英语教与学的自主…………………………孔繁冬（146）
浅谈听写训练在大学英语教学中的运用……………………………………苏俊玲，夏 萍（149）
介词的发展及其教学研究……………………………………………………………高永艳（151）
基于语义学的大学英语词汇教学探究……………………………………贺 娟，熊永红（153）
互文性理论对大学英语阅读教学的启发……………………………………曲景秀，杨 丹（156）
多媒体环境下艺术类大学生英语自主学习能力培养探讨…………………………王华伟（158）
浅谈建构主义理论下的视听英语教学………………………………………………程 玲（160）
中国英语对中医术语英译和教学的启示………………张晓枚，沈 艺，陈 宁，孔祥国（163）
综合能力目标导向下的理工科大学外语演讲输出模式的构建…刘 莉，颜 冰，刘凤娟（165）
高职公共英语教科书阶层文化分析
——以《新视野英语教程：读写教程I》为例………………………………孟凡飞（167）
建构主义理论指导下的基础英语课堂教学模式探究……………………王树杰，殷会群（171）
高职煤炭专业英语教学初探…………………………………………………………樊振华（173）
论外语专业学生思辨能力的培养
——以日语专业学生为例………………………………………………………方海燕（175）
关于大学日语课程生态化的探讨……………………………………………………史妍妍（179）
开放式教学模式引入专业俄语教学的必要性分析…………………………………雷玉梅（182）
研究广角
高校使用开放式图书馆的现状及思考………………………………………………刘凤云（185）
高校图书馆开展大学生经典阅读的探讨……………………………………………唐 晶（187）
信息时代图书馆馆员应具备的素质………………………………………原素英，陈曙光（189）
成人高校图书馆藏书排架……………………………………………………………冯湘滨（192）
战略性新兴产业：基本内涵、现实意义与发展路径………………………………万 航（194）
论高校开展应届毕业生入伍预征工作模式
——以包头师范学院为例………………………………………………………李胜强（196）
广州大学城修学旅游资源开发探析…………………………………………………潘国雄（199）
关于高校医院的现状与改革的几点思考……………………………………………战 伟（203）