《黑龙江教育学院学报》2011第8期目录
理论经纬
试论西方启蒙思想的发展………………………………………………………………李 航（1）
从“二马”的异化观看中国式异化的扬弃
——以马克思与马尔库塞的异化观比较为基础…………………………………宋文俊（3）
和谐社会的美学本质
——在马克思的视野中…………………………………………………陈竞飞，鹿 强（5）
谈大学生理论社团在当代中国马克思主义大众化中的作用…………………………赵一波（7）
美国对安理会扩大的立场分析…………………………………………………………刘文冬（9）
转型时期英国商人与对外贸易………………………………………………………郭丽敏（12）
教育论坛
浅论我国高等教育大众化进程中的挑战与应对措施………………………………孙传燕（14）
浅谈新形势下高校人才培养…………………………………………………………王志华（16）
新建本科院校应用型人才培养方略
——衡水学院的探索与实践…………………………………………韩伏彬，董建梅（18）
民办高校计算机专业应用型人才培养模式的研究…………………………刘丕娥，宫 洁（20）
“顶岗支教，置换培训”模式面临的问题及解决策略………………………………饶少群（22）
高校统一战线促进大学生就业的途径和方法探析………………孙 琳，李宝章，姚素文（25）
如何真正发挥周记的评价作用………………………………………………………蒋新新（27）
刍议国防生在高校军训中的作用……………………………………………………白国仁（29）
提高农村中小学教育质量的对策研究………………………………………………季 平（31）
探索农村成人教育为农村建设服务的机制…………………………………………王宇飞（33）
论中国学前教育的城乡差异问题………………………………张伟平，田 敏，王珏叶（36）
数字化校园信息资源建设研究………………………………………………………李 祥（38）
教师发展
试论素质教育中的教师素质…………………………………………………………姜瑞强（40）
教师教学的教育重建模式……………………………………………………………杨 锶（44）
浅析教师教育创新……………………………………………………………………马 骏（47）
英语教师的话语分析…………………………………………………………………尤 芳（49）
课程·教学
IBO国际文凭组织课程述评…………………………………………………陈亚丽，侯振华（51）
培养学生探究能力的教学条件………………………………………………李殿森，靳玉乐（54）
学习支持服务体系在信息类课程中的实施及应用…………………………………李宏升（58）
论激励教育在信息技术教学中的运用………………………………………………洪河条（61）
多元化评价与语文教学………………………………………………………………杨则已（63）
营建中国古代文学教学的场效应……………………………………………………潘 丹（65）
论PBL教学方法在经济学各专业课教学中的应用
——以计量经济学课程为例………………………………范晓男，戴明华，孙晓程（67）
高等教育“开放式”教学模式探索与实践
——以“市场营销学”为例……………………………………………杨雪莲，胡正明（70）
计算机科学与技术专业实践教学探讨………………………………………………黄茹芬（74）
过程装备与控制工程专业装备类核心课程群教学改革与实践……………宋春芳，崔政伟（77）
多媒体网络环境下以自主学习为目的的计算机实验教学模式…………迟 言，王东红（79）
生物化学双语教学实施效果的调查………………………………于 赫，于英君，张 艳（81）
植物病原微生物操作性实验课的改革与创新………………………………………李永刚（83）
体育院校硕士研究生体育产业课程教学改革探讨…………………………王 飞，阚军常（85）
对聋生创新型课堂教学设计…………………………………………………………赵 喆（88）
语文课堂如何激发学生思维及进行能力培养………………………………………赵运景（90）
立足基础，加强实践：关于指导师范生进行小学数学概念教学的建议…………袁 樱（92）
德育·心理
论社会主义核心价值体系寓于高校思想政治教育的必要性与可行性……………任洋仪（94）
以德为先 促进民办教育学生的全面发展…………………………………………张 伟（96）
浅谈新时期加强大学生入党积极分子的培养教育…………………………………孟庆研（98）
学习风格量表（Learning Styles Questionnaire）的效度研究………………白晶晶，马颖峰（100）
马斯洛需求层次理论视野下的高校思想政治管理新思维…………………………李 铭（103）
高职学生外语学习现状及归因倾向分析……………………………………………王宾香（105）
短期高强度训练对非指挥类军校学员心理健康的影响…………………刘晓丹，张许杰（108）
黑龙江省短道速滑运动员后备人才心理及智能的培养…………………齐丽敏，王海滨（112）
文学·艺术
谈《周易》中面对困难的智慧
——从屯卦、坎卦、蹇卦、困卦中解读…………………………………………熊津津（114）
论张爱玲小说翻译中语言风格的再现
——译《花凋》有感……………………………………………………………郑 洁（116）
论海岩小说的模式特点………………………………………………………………王 静（119）
《罗密欧与朱丽叶》的“灵魂”——人文主义精神………………………………林富丽（122）
人类理性的“裂隙”
——评迪伦马特的小说《嫌疑》及其他………………………………………张俊萍（125）
语言·文化
不礼貌言语行为研究综述……………………………………………………………周 丹（127）
绰号的意识形态意义研究
——以《水浒传》中108将绰号为例…………………………………………潘 冬（131）
试析城市公示语翻译失误的文化内涵…………………………张丽丹，赵 明，刘瑞玲（135）
新闻媒体中语码转换的顺应性研究…………………………………………………杨 芳（137）
但丁的俗语观与语言的辩证法………………………………………………………祝嘉琳（139）
语用距离与话语选择…………………………………………………………………刘敬华（141）
话语标记的特点、功能及其认知阐释………………………………………………李二龙（144）
浅谈句子的理解过程与记忆…………………………………………………………黄路路（146）
美学视角下英汉翻译中四字格的运用……………………………………张 蕾，李玉英（148）
字母Q在汉语中的使用探究…………………………………………………………张 军（150）
从“杯具”看网络通假字——一个认知研究…………………………………………任 欢（153）
谈俄语成语的构成……………………………………………………………………郑 岩（157）
外语时空
浅谈外语教学中的语料库应用………………………………………………………贾一丹（159）
英语教学新模式下学生自主学习的实现……………………………………………李 蕾（162）
合作学习在大学英语教学中的有效应用……………………………………………叶献玲（165）
对大学英语分级教学改革的回顾和再思考
——以北方民族大学为例………………………………………………………杨晓丽（168）
英语专业与非英语专业学生阅读策略比较研究……………………………………陶延华（171）
输入输出相关性在大学英语阅读教学中的实证性研究……………………………干丽丽（174）
形成性评价在英语口语教学中的运用………………………………………………崔丹阳（177）
同声传译教学中学生能力培养探析………………………………曲 兰，陈 昕，佟光耀（179）
高级英语课文中的写作错误分析……………………………………………………张 洋（182）
如何做好针对初一新生的英语教学衔接工作………………………………………李 霞（184）
大学日语专业教学方法探讨…………………………………………………………孙秀云（186）
高职高专日语教学改革的实践与思考………………………………………………卢飞飞（189）
研究广角
家族观念对中国传统教育的影响……………………………………………………李平明（191）
知识经济对高校图书馆工作的挑战……………………………………范世昌，刘 萍（193）
做好员工职业生涯规划 增强现代企业竞争力……………………………………蔡珍美（195）
高中生群众性体育竞赛的组织与案例……………………………………苏德勇，马宝国（198）
古代园林开敞空间设计手法在现代建筑设计中的应用……………………………潘 震（201）
论中国书法在世界文化中的地位……………………………………………………孟宪华（203）