《黑龙江教育学院学报》2012第8期目录
教育论坛
对柯氏评估技术的再认识及其对我国开展培训评估的启示…………………………马旭玲（1）
高校主题教育活动创新规律研究………………………………………………………陈 卉（3）
高校网络舆情规律探析及工作机制的初步建构……………………………冯 荣，石变梅（5）
浅析高校毕业生校园暴力应急机制建立的有效途径………………………叶剑飞，沈海华（8）
成人院校网络文化建设内容探究……………………………………………………于 洁（12）
植物保护专业复合型人才培养的探索……………………………李永刚，王 兵，韩文灏（14）
教师发展
新时期推进高校辅导员职业化的路径选择…………………………………王杏周，何蔚超（16）
论高校辅导员的演讲技能及其对工作的影响………………………………………张 科（19）
地方高校英语教师继续教育方向探究………………………………………………张利杰（21）
中学教师构建EAP的对策研究…………………………………余 桦，陶锦茹，李士明（23）
“5·12”地震后教师工作压力、职业倦怠和自我效能感的关系研究
……………………………………………………李 丹，翟 瑞，邓 欢，陈 容（27）
对优化农村小学教师队伍的思考……………………………………………………吴庆国（31）
新任职幼儿园教师职业适应问题与对策……………………………………………王燕媚（33）
课程·教学
创建和谐氛围 提高课堂教学督导的有效性………………………………………李 红（35）
强化教学管理 保障多元化人才培养模式的顺利实施……………………………王平山（37）
科研式教学方法培养创新型医学人才…………………………李 晶，朴金花，王迪迪（39）
本科生研究型教学模式研究………………………………………贾立江，刘家国，武艳君（41）
社区教育课程评价探索研究…………………………………………………………闭思明（43）
论思想政治理论课课堂教学内容的层次性…………………………………………苏立公（46）
民族高校少数民族大学生中国近现代史纲要课程学习中存在的问题及解决对策
——以藏族、蒙古族和维吾尔族为例…………………………………杨惠娟，蒋春燕（49）
基于素质教育视角的对外汉语教学改革探索………………………………………卢淑芳（52）
问题与方法：中国现当代文学作品阅读教学的思考………………………………王佳琴（55）
数字化时代的俄罗斯文学教学改革…………………………………………………许传华（57）
行动学习法如何在会计专业本科教学中创新应用…………………………………栗艳玲（59）
浅谈高职院校选修课教学管理的问题及对策………………………………………洪 娟（61）
积极心理学对于高职思想政治教学改革的启示……………………………………沈晓红（64）
高职院校微观经济学教学模式实践探讨……………………………………………董 虹（66）
基础教育
韩国2009年高中科学课程改革的特点………………………………………………崔雪梅（68）
农民工随迁子女非义务教育阶段教育政策支持研究………………………汪恭敬，王守恒（70）
让文化成为数学课堂的自然本色
——感悟张齐华老师的文化课堂………………………………………………袁 樱（73）
关于《高一地理教学情况》调查问卷的编制及分析………………………………王慧恩（75）
让趣味之香飘进生物课堂……………………………………………………………李秀莲（78）
小班幼儿谦让行为的特点及培养策略………………………………………………陈爱英（80）
德育·心理
新时期高校革命传统教育的路径探析………………………………………周晓光，雷家军（83）
论和谐语境下的大学生生命教育……………………………………………………李 荔（87）
高校隐性思想政治教育中应处理好的几对关系……………………………………范 丽（90）
中国式的“诚信”在现代社会受阻的原因…………………………………………贾胜茹（93）
中国传统美学视阈下的当代大学生价值观教育……………………………………吴 谦（96）
依恋理论述评及展望…………………………………………………………………朱佳颖（98）
跨文化交际心理障碍分析及对策思考………………………………………………林碧玲（102）
交际失败类型新说…………………………………………………………曹 阳，薛灵霞（105）
文学·艺术
孟子的贵民思想………………………………………………………………………陶丽红（109）
唐宋文人笔下的“干越”图像………………………………………………………陈小芒（111）
张戒《岁寒堂诗话》中“言志为本，咏物为工”的诗学观………………………周 觅（115）
韩偓“唐末诗史”说…………………………………………………………………杜广学（117）
清代名士邵齐焘生年籍贯之考辨…………………………………………杨 琳，邬晓东（120）
从文字、思想、客观存在的关系看读书学习……………………………杜克丁，李俊琳（122）
丁玲延安时期作品的浪漫主义情结………………………………………林璟辉，李 玲（126）
浅析海明威《老人与海》的语言风格及其艺术魅力……………………………魏 冰（129）
论秩序感在中国原始彩陶装饰图案中的应用……………………………………李菲菲（131）
语言·文化
从意象理论看汉语名量词的语义演变……………………………………吕茂丽，韩 梅（133）
新闻标题中预设的语用功能………………………………………………张春梅，卢 静（135）
英语新闻中指称变换的人际意义解读……………………………………王慧敏，李长忠（138）
关于二语学习者对口头纠正反馈的接纳和注意的研究……………………………廖淑娜（141）
汉英颜色词在熟语中的运用………………………………………………于 芳，刘孟兰（144）
试论商标翻译的心理顺应……………………………………………………………许伟丽（147）
无主不定式从句的空主语探析……………………………………………孙 静，张松松（149）
NP(受事)+V起来+AP句式研究……………………………………………………赵 静（151）
外语时空
全球化经济形势下的大学英语新课改探析…………………………………………王丽波（153）
国际化人才培养与商科院校大学英语课程体系建设研究…………………………冉凡敏（155）
上海市听力障碍学生英语教育状况分析…………………………………苏俊玲，朱群怡（157）
从主体性教育角度把握英语教学中的师生关系……………………………………赵 静（159）
社会学视阈中的外语阅读理解障碍因素分析及对策研究…………………………聂 华（162）
形成性评价在商务英语听说中的应用………………………………………………张媛媛（165）
Jigsaw模式在商务英语写作教学中的应用研究……………………………………汤丽拿（168）
基于克拉申二语习得理论的大学英语原声电影教学………………………………王 丽（170）
认知语法的“构式观”及其对艺术类大学生英语教学的启示……………………杨冬玲（172）
中医院校低年级学生对英语学习网络化的态度和对策研究
——以北京中医药大学为例………………………………陈 宁，张晓枚，李晓莉（175）
行动导向下的英语情境教学
——基于高职护理英语教学的探微……………………………………………吴丹绮（179）
浅谈高职高专院校英语教学对学生人文教育的培养……………………王 矗，王 敏（182）
高职英语词汇教学……………………………………………………………………马 健（184）
日语专业高年级精读教材练习的对比分析…………………………………………朱赛利（186）
外语学习者关于日汉体态形式的习得
——完结相与“V+了”的比较及误用为中心…………………………………刘杨秋（189）
研究广角
浅析提高高校图书馆服务质量的对策………………………………………………王娇娇（191）
浅谈图书馆文献编目工作及编目人员的素质建设…………………………………孙 丽（195）
新形势下高校图书馆员的素质探析…………………………………………………曾 真（197）
对社交网络的初步分析与探讨………………………………………………………刘 畅（199）
浅谈秘书人员应具备的能力结构……………………………………………………李 明（201）
资本有机构成提高引起的现实问题的思考…………………………………………席华娟（203）