《黑龙江教育学院学报》2011第12期目录
理论经纬
全球竞争中的马克思合作思想及意义…………………………………………………………庾 虎（1）
马克思生态思想的历史脉络及其当代价值……………………………………………………苏 伟（4）
浅谈马克思主义的自由观………………………………………………………………………金秋池（6）
从邓小平权力制约思想看当代中国的权力制约机制…………………………………郝亚娟，王志振（8）
中国共产党是中华民族伟大复兴事业的领导核心……………………………………………焦俊鹏（11）
教育论坛
对我国高校创业教育的新探索…………………………………………………………………梁爱蕴（14）
以学生主动学习为导向的高校考试制度及考核方式探析……………………………………苗秀玲（18）
我国大学生专业认同研究综述………………………………………………李巍巍，韩 冰，胡 秦（21）
如何增强高校干部理论学习的实效性………………………………………………张文敏，黄中岩（23）
医学院校新生入学教育工作探析…………………………………………沈国俊，范晓强，温友文（25）
心理学视野下的高校贫困生教育………………………………………………………………张琼（28）
辽宁省大学生就业状况追踪调查………………………………………………………………靳 媛（30）
省情教育融入高校思想政治理论课探析
——以安徽省为例…………………………………………………………………………姜林丽（34）
高职《室内设计》专业“2+1”校企合作人才培养模式现状探究……………………………张 丹（37）
旅游伦理教育研究……………………………………………………………………滕 佳，王伟伟（39）
教师发展
多主体团队教研——教研文化创新的有效行动………………………………………………汪 海（42）
医科院校师资英语口语培训项目研究………………………………………慕 林，李丽娟，孙 谊（44）
杜威与蒙台梭利教师观之比较…………………………………………………………………杨天霞（46）
谈教师实践性知识及其来源……………………………………………………………………陈柳莹（48）
“80后”高校青年教师群体师德养成教育浅析………………………………………………陈 锋（50）
浅析教师职业倦怠………………………………………………………………………………孟庆焕（54）
浅论高校班主任工作质量的提升………………………………………………………………范文明（56）
广西壮族地区初中英语教师现状调查与分析
——以贺州市为例…………………………………………………………………………黄秋姮（59）
课程·教学
课堂提问在高等教育中的价值…………………………………………………………………高建芳（62）
“一主三学”教学模式中“自主学习”研究……………………………………………………张灵敏（64）
思想道德修养与法律基础课校内实践教学探析……………………………………张 昕，周 琴（66）
论诊所法律教育的规范化
——以课堂教学的设计与实施为视角……………………………………………………刘英俊（69）
现代大学教育中大学基础化学设计性实验的改革设想……………………曲红杰，毕红梅，高金玲（72）
中职专业课“理论与实践一体化教学”模式建构主义心理学研究………于海洋，郭荣海，张泽民（74）
提高高职高专化学教学质量的新思考………………………………………………陈少华，蔡 威（76）
关于高三理科学生物理学习现状的分析………………………………………………………赵 刚（78）
浅谈中学作文的情境教学………………………………………………………………………王 艳（81）
谈职业中学美术专业教学对学生素描能力的培养……………………………………………周丽霞（84）
德育·心理
高校思想政治教育的人文关怀研究……………………………………………………………方鹏飞（86）
试论大学生习惯养成教育……………………………………………………………崔怀将，杨碧瑜（89）
论高职院校隐性课程德育价值的开发………………………………………那贵玲，张华民，李 迪（92）
新时期吉林省高校德育教育问题的研究……………………………………………吴 楠，姜 岩（94）
中师生科学价值观的调查与反思………………………………………………………………丁同英（96）
医学生专业承诺与学习自我效能感的相关性研究及教育对策…………周忠伟，吴进军，谢培豪（99）
留守儿童心理健康教育状况及对策…………………………………………………………邵国祖（102）
关于医学生心理健康教育的几点思考………………………………………………佟柏峰，邹小明（104）
文学·艺术
浅谈《周易》中的美学思想……………………………………………………………………王 雨（106）
从晏几道词中体悟词人不可为而为之的痴情………………………………………………鲍 宇（108）
《尔雅·释亲》亲属称谓的文化探析…………………………………………………………李 勇（110）
汤显祖《牡丹亭》处置式考察…………………………………………………………………康芸英（113）
由《雪豹》中的竹下俊看武士道精神…………………………………………………………彭 慧（116）
天人合一的和谐意蕴
——生态批评视角下的《瓦尔登湖》……………………………………………………杨 丽（118）
评析理查德·威尔伯的诗集《美丽的变化及其他诗》………………………………………石 岩（120）
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的生死边界……………………………………………………李家莲（122）
语言·文化
网络文化背景下大学生审美价值观的建构…………………………………………………朱 晏（126）
优秀传统文化提升大学生素质的思考………………………………………………杨伟权，李湘玲（129）
评价理论视角下的骆家辉北外演讲分析……………………………………………………董 慧（132）
法官庭审话语的语用研究……………………………………………………………………杨 刚（135）
集合名词中的人名研究………………………………………………………………………许小婷（137）
翻译中文化身份的解构和建构………………………………………………………………赵秀清（140）
从语篇的角度看关联翻译……………………………………………………………………陈姣娣（144）
法律英语中冗余现象的汉译对策……………………………………………………………宋 莹（146）
德国功能翻译理论对应用翻译教材编写的启示……………………………………………丘晓芬（149）
浅谈英语文句的模糊语义……………………………………………………………………吴凌锟（152）
“Red”多义现象的认知折射…………………………………………………………………杨丽英（154）
互文视角下毛泽东诗词英译研究……………………………………………………………贺 亮（157）
外语时空
创建多模态意义传输模式 提高现代英语课堂效率………………………………………孙素音（159）
英语专业本科口译教学的优化策略探析……………………………………………………何 妍（163）
汉英音位差异对英语语音教学产生的母语负迁移作用……………………………………王佳坤（166）
大学英语教学表现性评价的测评新取向……………………………………………………王 琨（168）
大学英语网络自主学习中心开放运行机制的探索与研究…………………………………夏克长（170）
管好“责任田”提高学生综合素质
——一种有效的大学英语教学模式……………………………………………………颜健生（172）
高职公共英语课程教学现状分析及对策探讨………………………………………………胡 珀（175）
新形势下现代应用性复合型俄语人才培养…………………………………………赵秀岚，魏春洁（177）
高职生英语听力学习策略运用与听力成绩关系的研究……………………………………丁新宇（180）
俄语运动动词的教学与认知能力培养………………………………………………………赵丽娜（183）
俄语视听说教学改革初探……………………………………………………………………曲广泳（186）
研究广角
浅析顾维钧“联美制日”外交思想在20世纪初国际会议上的尝试………………………袁大彬（188）
解读马来西亚的难民政策——以缅甸难民为例……………………………………………陈松涛（190）
中世纪西欧租佃制形成过程中领主与佃农的收益状况分析……………………王亚静，徐延昭（193）
农村基层组织建设的困境与对策……………………………………………………………王 峰（196）
略论现代期刊编辑的知识结构……………………………………………………杨跃寰，梁 雁（199）
档案管理信息化探索与研究…………………………………………………………朱丽梅，李云生（201）
浅析家居设计中模块化设计的应用研究……………………………………………………吕 光（203）