《黑龙江教师发展学院学报》2022第11期目录
高教论坛
基于人本化理念的高等教育管理体系研究……………………………………………许 年（1）
普及化阶段高等教育趋向公平的现实困境与策略研究………………………………田梦谣（4）
美国高校学生评教制度：历史演进、运行模式与发展反思…………………………徐艺萌（8）
本科专业设置与区域经济耦合之研究……………………………………郝明君，苏伊宸（12）
新媒体背景下高校创业教育路径研究………………………………………………车 喆（16）
生态文明活页化教材及其内容的选取标准研究………………陈根红，李 钰，周思伽（19）
教师发展
黑龙江省教师资格定期注册扩大试点改革的现状与对策分析……………………王 岩（22）
劳动精神融入高校教师智能教育素养培育研究……………………………………陈 智（25）
新时期高校青年教师思想政治工作体系建构的三重逻辑………………孟凡晶，张 博（28）
课程·教学
新文科背景下人文社科类专业改造升级路径探索………………………陈晓红，丁 航（32）
论中学群文阅读教学的实践理性……………………………………………………朱 岚（36）
诗词赋能“中国近现代史纲要”课教学创新研究…………………………………孙 红（39）
新商科背景下应用型高校创新创业教育实践教学开展路径研究…………………刘晓蓉（42）
大数据思维在高校教学管理中的应用研究…………………………………………陈丹妮（45）
边际效用理论视域下高校思想政治理论课提质增效的难点和突破点……………曹鹤鸣（48）
高校思政课SPOC线上线下混合式教学模式研究…………………………李 洁，于景洋（52）
微信公众号在高校思想政治理论课教学中的应用分析……………………………赵 燕（55）
基于SPOC+TBL的“工程经济学”混合式教学模式的研究…………………………陈 平（58）
职教园地
OBE理念在高职院校教育管理优化中的应用………………………………辛海霞，王成华（61）
高职院校就业指导师资队伍建设的路径探究………………………………………杨 雪（64）
高职院校学生职业能力定位体系构建………………………………………………孙丽杰（68）
高职线上线下混合式“金课”教学模式探究……………………………马 青，朱征宇（71）
高职院校学生心理健康教育体系构建………………………………………………钱玉婷（74）
高职艺术类学生专业素养教育路径研究……………………………………………阳赛玉（77）
基础教育
近十年来我国中小学课后服务的研究综述………………………………胡玉玲，王大磊（80）
乡村小学思想政治理论课的现实境遇及对策探析………………………蓝春娣，段 超（84）
农村中小学信息技术环境下学生个性化学习研究…………………………………姚 德（89）
小学教育专业师范生科学素养的培育研究…………………………………………赵书栋（92）
基于数学思维的小学地方红色研学旅行课程设计研究…………………陈春梅，王圣玮（95）
幼儿学习品质培养的家园“互融共生”模式…………………胡伶俐，卹 姗，刘 宇（99）
小班角色游戏中材料投放的行动研究………………………………………………冯雅晶（105）
德育·心理
“微时代”思想政治教育话语发展审视：特点、困境与消解……………朱尚品，周映锋（108）
自媒体时代高校德育教育探析………………………………………………………徐 庆（112）
新时代大学生奋斗精神培育现状研究……………………………………薛 阳，金 硕（115）
基于团体心理行为训练培育大学生创新创业心理品质的实践路径研究
…………………………………………………………………………刘武钢，徐映霞（118）
文学·艺术
从荷花意象看朱淑真的脱世思想……………………………………………………梅雪容（121）
《乐章集》钗意象探析……………………………………………………孙慧婷，曹丽芳（126）
从巴斯妇的故事看性别平等………………………………………………商兆赫，李雅波（129）
语言·文化
新文科背景下语言眼动研究新动态…………………………………………………晏笑莹（132）
西方理性异化视域下的中国传统文化………………………………………………宋佳璐（138）
众包翻译对中国特色对外话语体系的译介和传播的效用研究……………………王 倩（141）
外语时空
翻转课堂支撑下的高校英语教育实践研究…………………………………………粟裕云（145）
跨文化视域下大学英语写作教学策略研究…………………………………………刘 念（148）
大学外语通识教育“课程思政”教学效果及影响因素分析………………………刘冲亚（151）
大学生英语口语测评体系的建构……………………………………………………张婧婧（154）