黑龙江教师发展学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

《黑龙江教师发展学院学报》2022第12期目录

 

高教论坛

基于互联网视域的高校思政教育改革研究……………………………………………吕致逸(1)

后脱贫时代高校多元资助育人体系构建研究………………………………谭蒙革,陈  莹(4)

“三全育人”视域下新时代大学生劳动教育研究……………………………………吕俊玲(8)

“互联网+”时代大学生媒介素养的嬗变与提升路径…………张  莉,陈娟娟,沈  贇(11)

优化高校社会工作专业伦理教育探究……………………………………赵丽宏,左慧旻(14)

“00后”高校大学生性教育现状的调查研究…………………肖景莹,李长樱,王  晨(17)

 

教师发展

后疫情时代教研员的角色转型趋势和专业发展新途径……………………………孙  薇(20)

农村小学全科教师职前培养的困境及突破…………………………………………李爱珍(23)

幼儿教师国际理解教育素养的调查研究……………………………………………陈莉华(26)

 

课程·教学

高校思政教育教学实效性调研………………………………………………………刘  兵(29)

课程文化学视域下思想政治教育课程的文化性分析……………………高  军,王岩龙(32)

基于“多功能+”培养学生创新能力研究………………………孟兆生,岳彩霞,田  军(35)

新工科背景下应用型高校校外实践教学基地建设探索……………………………罗忠亮(38)

“三创”视域下理论知识的作用与课程体系构建…………………………………庄美连(41)

对外汉语语法教学原则及教学策略探讨……………………………………………车  慧(45)

以学生为中心的“项目导入法”在艺术设计类专业教学实践中的思考与应用

……………………………………………………………………………………余  雁(48)

 

职教园地

基于PDCA质量管理理论的高职英语课堂教学改革论析…………………张丽妍,侯书华(51)

我国成人中等职业教育功能的发展及定位研究……………………………………曹  玥(54)

新时代高职劳动教育的内涵与体系建构策略………………………………………陈姝娅(58)

 

基础教育

精准培训的政策导向、改革意蕴与实践方略………………………………………张晓明(61)

基于核心素养本位的高中美术学科教学探究………………………………………张淞强(66)

小学语文教学实践中的国际理解教育探索………………………………万正维,禚孝宇(69)

构建数字化音乐课堂  增强小学音乐课堂趣味性…………………………………王岩彦(72)

论传统文化在小学音乐课程教学创新中的有效渗透………………………………尹  航(75)

 

德育·心理

自媒体时代高校“五位一体”德育育人平台的搭建及改革路径…………………白晓微(78)

新媒体对高校大学生思想政治工作的影响分析……………………………………宋  洋(81)

学习兴趣对创新能力的影响:学习策略的中介作用…………徐琪琪,李积鹏,丹拥军(84)

新时期应如何构建高校心理健康教育协同模式……………………………………侯颖超(88)

 

 

文学·艺术

形貌品藻审美风尚对王粲心态与创作的影响………………………………………张文婷(91)

元杂剧中的婚约叙事探究……………………………………………………………张  康(95)

儿童本位视角下儿童文学的创作研究………………………………………………金春花(100)

 

语言·文化

第七版《现代汉语词典》“旧读”研究…………………………………李  彬,唐  伟(103)

现代汉语词义异化现象探究…………………………………………………………韩卓异(110)

新媒体视域下网络语言对汉语言文学发展的影响分析……………………………张玉萍(113)

基于民族期刊论文题名英译现状的人机翻译……………………………万成宾,梁铭辉(116)

新时代背景下东北地区新闻报道外宣翻译的日译研究………冯  爽,魏  莱,房国铮(121)

 

外语时空

跨文化交际能力培养对大学英语教学的隐性促进…………………………………孔凡利(124)

在京城镇居民英语现状调查研究……………………………………………………袁  媛(128)

融合课程思政的大学英语混合式教学实践探讨……………………………………杨玉茹(132)

高校大学英语第二课堂混合式学习模式构建研究…………………………………李宣颖(135)

文化差异与大学英语翻译教学跨文化交际能力培养策略研究……………………陶  婕(138)

 

研究广角

全球胜任力概念梳理与研究范式探析………………………………………………李  平(141)

情感治理:社区韧性建设的行动逻辑研究………………………………李  敏,罗胡伊(147)

文化强国背景下典籍文化的传承与创新研究………………………………………高  岚(150)

高校图书馆阅读推广必须抓住的三个关键点………………………………………李  理(154)