《黑龙江教师发展学院学报》2023第3期目录
高教论坛
产业结构调整视角下专业学位研究生教育结构优化研究…………………苏伊宸，郝明君（1）
深化科研管理改革促进地方高校科技创新与服务能力提升………………蔡业新，余松科（5）
语用模因论视域下的网络流行语研究…………………………………………………陈秀春（8）
终身教育理念下高校继续教育的发展创新与发展对策……………………………许馨月（12）
新媒体时代高校思想政治教育创新对策思考………………………………………曾龙凯（15）
大思政背景下高校思政教育实践育人模式…………………………………………刘 蔓（18）
高校“一站式”学生社区模式下劳动育人实践理路研究………………孙正嘉，胡 昊（21）
教师发展
基于项目化学习的教师学习共同体路径构建…………………黄剑平，李 倩，陈伟连（24）
黑龙江省教师资格定期注册制度顺利实施的具体方案细则的研究与探索………史 妍（28）
数字化教师发展档案的建设与运行…………………………………………………刘巧丽（31）
“双减”背景下教师自我减负路径研究…………………………………史梦丝，王 蓉（34）
我国高校硕士外语教师科研状况调查及影响因素研究……………………………于雪茹（37）
小学教师知识分享意愿形成的实证研究……………………………………………赵 强（41）
课程·教学
我国大学生参与课程治理的现实诉求与改进策略思考…………………张 涵，陈苏瑶（44）
制度化建设下教学督导工作的研究与探索…………………………………………张 莹（48）
法学专业课程思政建设路径探究……………………………………………………韩卫平（51）
新时代高校思政课教学评价改革探析……………………………………杨戴萍，吴文嘉（55）
基于在线开放课程的思政教育的路径研究…………………………………………邓 力（58）
“优化方法及其工程应用”课程思政元素挖掘与实践………于 浍，胡 军，陈东彦（61）
以学生为中心的大学生心理健康教育课程教学实践………………………………史小花（65）
融合教育理念下高校学前教育专业课程设置研究…………………………………田静双（68）
职教园地
生态文明与高职校园文化建设的融合………………………………………………陈根红（71）
产教融合视阈下高等职业院校产业学院建设……………………………殷西祥，胡甜予（75）
高职立体化教材及资源开发中对开放教育资源建设的借鉴研究…………………杨旭东（79）
职业素养背景下高职ESP教学模式创新研究………………………………………何 欢（82）
“后疫情”时期高职院校线上线下融合式教学模式改革及创新………张 华，袁 阳（85）
高职专业课程中融入思政元素路径研究…………………………………罗 萍，刘杨武（89）
“专业群”下高职说写课程建设的研究与实践……………………………………曾锦华（92）
信息化视域下高职英语微课教学的运用……………………………………………郑百花（95）
基础教育
“双减”政策实施的问题、影响因素及对策………………………………王中华，王 婧（98）
对构建区域高效课堂教学模式的认识………………………………………………赵凤坤（103）
新高考下的高中英语小班化教学实践与思考……………………………钱冰华，张生茂（106）
基于情境教育理论的初中语文阅读教学策略研究…………………………………徐红霞（109）
新课标视域下语文思辨性提问探究………………………………………林 峰，泥红美（113）
“双减”背景下幼儿园“去小学化”与“幼小衔接”的有效探索
………………………………………………………………金扬菁，余滢莹，肖菊梅（117）
基于家长层面对幼儿入学准备教育的认知研究…………………………孟繁慧，宋丽双（122）
线上线下家园联动式大班幼小衔接课程模式的探索……………………李 阳，张莉琴（125）
基于5E教学模式下的STEAM教育活动设计研究………………金则名，李锐谦，刘妍妍（129）
德育·心理
基于道德情感培养的思政教育路径创新研究………………………………………寇 进（133）
红色家书融入高校意识形态教育的探索与思考…………………………王 俊，敖四江（137）
中华传统节日文化融入高校思想政治教育的路径研究……………………………王 辉（140）
全媒体时代大学生网络道德教育研究…………………………康 杰，谭 畅，连锡同（144）
“三全育人”视域下高校大学生思政教育…………………………………………张 帅（147）
新时代满足大学生心理需要的路径探究……………………………………………董 静（150）
“课程思政”融入大学生心理健康教育的探索和实践…………………徐 薇，叶笑云（154）