《黑龙江教育学院学报》2013第10期目录
教育论坛
研究型研究生教育质量评价指标体系及其评价方法初探……曹建荣，刘衍君，董 杰（1）
地方本科院校二级管理模式下的教务管理体系的优化………………………………陈思艮（3）
大学生创新创业训练计划的人才培养模式探究……………………史宝中，袁俊茹，张雅妹（5）
大学贫困生认定及资助工作研究………………………………………………………张秀杰（7）
基于学习型组织理论构建民办高校现代教育技术体系………………………………王绚皓（9）
旅游企业会计人才培养研究
——目标定位及课程体系构建…………………………………………………张 雳（11）
基于职业胜任力的营销专业应用型人才培养模式研究……………………………高孟立（13）
建立高校学业预警保障体系 推动“质量工程”建设长远发展……………………谢婷婷（16）
浅析幼教机构效益评价层次结构模型的构建………………………………………杨 莉（18）
教师发展
国内外语教师素质研究述评…………………………………………………李 肖，展素贤（20）
电大开放教育导师制的实践与反思…………………………………………………李小玲（24）
高校学习型教务处团队建设路径探析………………………………………………王志文（26）
论思政教师课堂教学能力的培养……………………………………………………苏立公（28）
英语教师具备英语文化知识素养的必要性探索……………………………………赵永生（32）
试论艺术院校二级教学管理中的教学秘书工作……………………………………包 洋（34）
如何胜任五年制高职班主任…………………………………………………………叶雷锋（37）
课程·教学
教师教育不同阶段学科教学论课程内容设计研究…………………………………孙文英（39）
以认知过程为向导的法律基础课程改革实践………………………………郭 菲，崔海梅（41）
工学结合改革中如何提高教学质量…………………………………………叶 俊，郭 毅（44）
真实性评价法在思政理论课教学中的应用…………………………………………贾 迅（46）
思修课双语教学的内涵及特点分析
——以安徽国际商务学院思修课双语教学试点为例…………………………张丹香（48）
高职院校思政课课堂管理有效性探讨………………………………………………赵秀芳（50）
网络时代背景下高职院校思政课教学实效性研究…………………………………罗金彪（52）
基础教育
浅析小组讨论策略在教学中的应用…………………………………………………高铁洪（54）
“抓两头、促中间”的班级管理方法小议…………………………………………沈院生（56）
新形势下的中职学校德育教育模式探讨……………………………………………刘 彦（58）
确定阅读教学内容的模型建构………………………………………………………付胜云（60）
图式理论视角下中学生英语报刊阅读资源开发……………………………………毛毓欣（64）
影视资源在中学地理探究式教学中的运用………………………王爱文，张艳芳，韩瑞龙（66）
试论美育在语文教学中所发挥的作用………………………………………………杨 琳（69）
美术教学中鼓励教学法的运用………………………………………………………万 璐（71）
小学实施性教育的若干思考…………………………………………………………江 芳（73）
小学低年级学生课堂违纪原因探究…………………………………………………华红艳（76）
从民国时期小学生作文反思当今小学作文教学……………………………………陈洪达（79）
德育·心理
点灯工程：高校基层学生党支部创新建设模式
——以浙江艺术职业学院文化管理系党支部为例……………………钱杏芬，胡卓群（81）
以学生为本的高校思想政治教育探析………………………………………………刘洪涛（84）
关于大学生思想政治教育进社团的几点思考………………………………………王逢博（86）
文化视野下大学生信仰危机及出路思考……………………………………………王晓娥（89）
大学生职业道德教育存在的问题及对策……………………………………………雷艳平（91）
网格式团建新探索
——一个团籍，五重身份…………………………………………………………柳 青（93）
浅析大学生心理健康与心理救援策略………………………………………………丁 燕（95）
大学生极端心理危机事件的环境因素分析…………………………………………张 艳（97）
大学生期末课程考试作弊行为分析及预防对策研究………………………………刘 永（99）
论跨专业研究生的学业适应心理问题………………………………………………侯艳清（101）
浅析英语教学中培养学生积极的情感因素…………………………………………徐艳辉（104）
现代高职院校“两全覆盖”理念下大学生心理危机干预体系的构建
——以淮安信息职业技术学院为例……………………………………………徐建俊（106）
掬一捧阳光在学生心里
——谈职业学校学生的心理健康问题及对策…………………………………王英霞（109）
文学·艺术
纳博科夫《玛丽》中的流亡意识………………………………………………………王公纬（111）
《瓦尔登湖》中梭罗的自然观………………………………………………………王玢诗（114）
狄更斯的批判现实主义文学对维多利亚时期社会矛盾的影响……………………王 凌（116）
论莫扎特《钢琴奏鸣曲》的创作特征及艺术处理…………………………………郝 光（118）
《雪国》之“译海求疵”……………………………………………………………常晓霞（120）
《古事记》的修史与史观……………………………………………………………房国铮（122）
语言·文化
浅谈黑龙江方言的语音特点…………………………………………………………刘砾泽（124）
外来语的社会语言学研究方法论考
——以中日两语为中心…………………………………………………………李 雯（127）
翻译生态学原理对当前若干翻译问题的启示………………………………………杨毅隆（129）
文化负迁移对翻译的影响……………………………………………………………姚 迪（132）
字幕的“反常化”现象——以美剧《绝命毒师》为例……………………………苏雯超（134）
英语女性广告语的语言魅力…………………………………………………………石 蕊（136）
亳州景点公示语英译探析………………………………………王 林，宋晓璐，李海燕（138）
谈科技英语定语从句的拆译法………………………………………………………肖 琳（141）
中国传统符号元素在当代设计应用中的整合研究………………张平平，崔云飞，刘 宇（143）
英汉强调句型的语用预设特征……………………………………………田晓星，彭庆华（145）
从认知理论看存现句There-be的话题性…………………………………………曾跃都（147）
双语课因果性解释语篇的功能分析………………………………………姜 蕾，梁小平（151）
汉英N+N复合词构词认知理据对比………………………………………………闫晓莉（155）
外语时空
基于ESP的大学英语课程后续教育研究
………………………………关维娜，王晓冬，岳 欣，马海燕，李 伟，徐 虹（157）
大学生词块能力和词块学习策略研究………………………………………………李玲玲（159）
以课文为依托的话题式词汇教学研究……………………………………马 菡，王 琳（163）
应用语言学视角下的英语文化导入教学研究……………………………刘 军，黄世霞（166）
英语语言学课程的互动式多媒体教学………………………………………………姚 璋（168）
图式理论下英语专业四级阅读语篇分析策略研究
——以江城学院学生为例…………………………………黄怡冰，陈 诚，周琮淇（170）
三本院校英语教学中元认知学习策略与自主学习能力的实证性动态分析
…………………………………………………………………………罗 莉，陈 杨（172）
非英语专业大学英语翻译教学中文化意识构建……………………………………王晓敬（174）
浅析高职英语课堂的导学模式评价…………………………………………………张子一（176）
浅谈高职院校商务英语专业教学发展………………………………………………林 渊（178）
浅谈项目教学法在高职商务英语教学中的应用……………………………………陈梅玉（180）
加强学生参与 激活高职英语课堂…………………………………………………苏 平（182）
法语词汇教学中的英语负迁移影响及对策研究…………………………吕 敏，张 彦（185）
研究广角
经济政策后续报道跟踪监测功能的缺失及对策
——以新“国五条”报道为例……………………………………………………王桂清（187）
民生福祉 执政之要…………………………………………………………………沈 梅（190）
完善绩效工资分配 促进高校内涵建设…………………………………杨 洋，曾昭山（192）
构建四位一体的会计职业资格教育模式…………………………………朱 静，李德春（194）
浅谈无锡市文化创意产业园区之发展………………………………………………华冬芳（196）
基于《公共图书馆服务规范》的文献资源建设绩效评价实证分析………………黄海明（198）
珠三角高职院校图书馆建设存在的问题及对策……………………………………沈容芳（202）