《黑龙江教师发展学院学报》2023第4期目录
高教论坛
教育内卷化的审视与破除路径………………………………………………何 悦，刘瑞儒（1）
高校创新团队领导力从垂直到共享的形成机制研究…………………………………李春林（5）
高校国家安全教育的现状、问题与对策建议………………………………彭晶晶，徐 凌（9）
“互联网+”背景下高校教育管理模式的变革与创新………………………………李祯海（12）
多元文化背景下高校思政教育模式的改革研究……………………………………李银秀（16）
探索大数据在高校学生管理中的应用………………………………………………涂国章（19）
教师发展
培养优质教师 促进教育公平……………………………………徐范祺，殷 越（23）
教师专业发展视域下高校教师自主成长探究………………………………………李素杰（27）
高校专业课教师发展与课程思政能力研究………………………………王化雪，张美玲（30）
基于“名师工作室”建设的教师“项目”促优策略研究………………王 丽，王轶卓（33）
幼儿园教师家庭教育指导的困境与对策研究………………………………………王佳佳（36）
课程·教学
高校教育教学改革面临的新机遇研究………………………………………………肖 婧（39）
基于学习投入理论的高校教学模式改革研究………………………………………郑 菁（42）
融通课堂“主渠道” 打造高校课程思政教育共同体……………………黄 慧（45）
“深度学习”视角下高校翻转课堂教学模式研究…………………………………陈玲玉（48）
新媒体平台在线上翻转课堂中的应用要点与有效策略…………………季桉宁，李 琳（51）
工匠精神融入应用型本科思政课教学体系的教学路径研究………………………张 苏（54）
新媒体技术与高校思政课融合的几点思考……………………………苏比努尔·阿里木（57）
教育信息化促进开放大学教育教学改革与发展……………………………………刘 勇（60）
微格教学运用于师范教材教法实践分析……………………………………………孙嘉琪（63）
职教园地
德育视域下高职人文教育改革研究…………………………………………………张京蕊（66）
多元主体协同下高职院校教育质量保障机制建设…………………………………王阳根（70）
理论、模式与行动：高职院校中华经典与思政教育融摄研究……………………丁 蕾（74）
新媒体背景下高职院校思政课教学实效性提升策略………………………………张洪艳（78）
基于“1+X”证书制度的高职商务英语专业人才教育研究…………………………张 金（81）
产业转型升级背景下的职业教育供给侧改革………………………………………曹 博（84）
乡村振兴背景下高职农林人才培养模式的创新……………………………………赵林艳（88）
基础教育
政策叠加背景下课后服务的现实困境与脱困之策……………李赐平，杨 会，朱媛媛（92）
中考语文情境化命题的探索…………………………………………………………张 蕊（95）
短视频在初中英语阅读中的应用……………………………………………………宋 劝（98）
“双减”背景下中小学生学习现状分析与对策……………………………………李 志（101）
普惠性民办幼儿园内部保教质量保障体系：概念、意义及构建…………………黄胜梅（104）
建构游戏中师幼互动的问题及对策…………………………………………………马宋乐（108）
幼儿园课程教育游戏化助力幼儿成长………………………………………………郑雪燕（112）
德育·心理
“三全育人”视角下“双一流”建设高校研究生思想政治教育高质量发展方略
…………………………………………………………………………白 雪，薛 政（116）
新时代大学生社会责任感现状及培育路径探究…………………………郭 燕，谷生然（119）
“互联网+”视域下高校思想政治教育话语体系创新策略探析…………楚文舒，杨 宏（122）
红色电影的意识形态表达对大学生价值观念引导探析…………………于秋叶，任嘉熙（126）
教师心理健康素养的研究进展……………………………………………赵艺赛，刘 凌（129）
高校大学生心理问题预警与科学干预机制研究……………………………………熊 玫（134）
心理健康教育中思政教育的定位与实施建议………………………………………江晓燕（138）
研究广角
共同富裕路上的乡村文化：发展困境与治理策略…………………………………张 元（142）
自主学习：出版专业技术人员继续教育的有益探索………………………………刘东旭（147）
“互联网+”背景下公共图书馆的智慧服务研究……………………………………高丽娟（151）
微时代高校图书馆的服务策略探讨………………………………李晓妍，金 征，许邦莲（154）