《黑龙江教育学院学报》2011第11期目录
理论经纬
论马克思关于人的自由全面发展思想…………………………………………………胡晓晴（1）
回顾成就 面对现实 坚定信念
——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话体会…………………………………杨晓东（3）
科学批判视界的初步确立
——《德意志意识形态》中的社会批判思想解读…………………………………徐丽霞（5）
哈贝马斯“生活世界”理论的深层结构
——话语的异化与理性的重建……………………………………………………陈大维（8）
论陈柱对公羊家革命学说的近代重构………………………………………………邹初英（11）
浅析日本神道教的五大变迁…………………………………………………………李 超（15）
教育论坛
西方教育问题史的研究范式
——以《教育问题史》的研读为基础……………………………………………李鹏程（17）
现代高校教学管理机制研究——对学生评教的再思考……………………宋健峰，白秀广（21）
抗战时期的教育实习制度及当前启示………………………………………………梅玉莲（24）
从我国高考录取区域差异看教育不公问题的存在…………………………………刘 曦（26）
个体差异下学术敏锐度培养探析………………………………陈卫东，吴限德，许江涛（29）
论高职法律教育的困境及解决对策…………………………………………………鲁晓娜（31）
高职院校目标市场战略策划研究…………………………………………马春和，冷雪峰（33）
浅谈学习型社会背景下成人教育的发展趋向………………………………………金鸿雁（35）
当代我国农村成人教育问题探究……………………………………………………刘 惠（37）
教师发展
基于柔性协商与ANP集成方法的高校教师专业发展能力评价研究……宋 哲，胡彩霞（39）
教师职业专业化素养之探讨…………………………………………………………逯长春（42）
浅谈农村师资队伍的建设……………………………………………………………吕 琳（44）
对教师培训中绩效测评工作的思考…………………………………………………张 宁（46）
社会主义市场经济下高校教学秘书应具备的素质…………………………丁梅娜，李 涛（48）
当综合实践活动遭遇“斯诺克”校长角色的新定位………………………………杨邦清（50）
课程·教学
高校校选课管理探析…………………………………………………………………蔡燕斯（52）
农科院校提高本科教学质量之思考…………………………………………………黄恩东（54）
独立学院对外汉语专业开设高等数学的实践与探讨………………………………郭战伟（57）
教材的创设与重构：应用文写作——总结教学案例设计…………………………黄 娟（59）
关于中国近现代史纲要课程教学的几点思考………………………………………李泽昊（62）
高校水利专业双语教学的实践与探索…………………………汪可欣，王忠波，王 敏（64）
基于创新型人才培养的通信网基础教学改革探讨………………张 颖，陈美娟，孙晓玲（66）
提现代通信原理课堂教学兴趣的对策研究…………………………………………王 媛（70）
工科院校国际商务模拟实验课程建设探析………………………………张秀华，李 鹏（72）
浅析以职业能力为导向的高职旅游专业教学改革…………………………………关永承（74）
色彩在多媒体课件中的作用及搭配技巧……………………………………………刘昊晰（76）
新课程背景下如何构建有效的历史教学……………………………………………刘海燕（78）
黑龙江省普通高中学业水平考试政治学科质量分析……………………李天娇，陶清澈（80）
初中科学课开放教学的实施研究……………………………………………………郭聪聪（83）
德育·心理
学习型党支部建设对创建高水平特色大学的作用…………………………………刘 丰（85）
高职高专学生入党动机的调查分析与对策…………………………………………钱结海（88）
吉林省大学生马克思主义信仰研究…………………………………………李广艳，郭铭録（91）
新时期女大学生人格构建的思考及对策分析………………………………………李雪茹（95）
高校“两课”教师心理健康的现状与维护…………………………………………张红兰（97）
高职院校教师心理健康教育的必要性及策略初探………………………………黄雪霞（100）
大学生心理健康对成才的影响……………………………………………………孙 鑫（103）
大学生心理危机干预工作探析
——以一则癔症学生的干预工作案例分析为例………………………………杨美玲（105）
教学行动研究在调节英语学习焦虑感中的应用……………………………………高元梓（107）
文学·艺术
试论新记《大公报》的人才经营战略………………………………………………余 霏（109）
苦难中的坚韧与顽强
——余华《许三观卖血记》分析………………………………………………姜 泳（111）
论张爱玲小说苍凉的情感倾诉………………………………………………………沈婉蓉（113）
线里线外
——《平沪通车》的空间分析…………………………………………………李丰源（115）
从生态伦理学角度解析《溪畔天问》中的和谐思想………………………刘 冰，苗学华（118）
论奥尼尔戏剧作品中心理描写的哲学基础………………………………王晓妍，朱秀芝（120）
《推销员之死》和《篱笆》的戏剧手法之比较………………………………王 晶，刘克东（122）
契诃夫笔下灾难深重的女性小说形象分析…………………………………………肖查娜（124）
女性悲歌还是人性赞歌:评《觉醒》中人文主义的胜利……………………刘正霞，臧 华（126）
语言·文化
弗雷格语词意义观反思………………………………………………………………南丽琼（129）
翻译研究学派的生态翻译观…………………………………………………………华裕涛（131）
翻译中的文化现象及对策初探………………………………………………………黄 慧（133）
《圣经》对英语单词翻译的影响……………………………………………………刘婷婷（136）
美国新闻语篇的批评性话语分析……………………………………………………黄 静（138）
认知语境与话语理解关联性研究……………………………………………………沈梅英（141）
英语否定转移的表达方式及其汉译…………………………………………………宋 畅（145）
基于语料库近义词辨析：以动词cause和generate为例………………展雪梅，张发祥（148）
规范语言文字工作 推进素质教育…………………………………………………杨 帆（152）
“V开”的词汇化及“开”的语法化………………………………………………马 媛（154）
“～に向く、～を向く”的语义认知………………………………………………符 莹（156）
俄语广告文本语言特点的心理语言学分析………………………………孟雪峰，苑 娜（160）
外语时空
“读写+听说+自主学习”三维一体的英语教学模式……………………吴 燕，张四友（163）
基于网络与多媒体的“四位一体”大学英语教学模式…………………………谭新星（166）
英汉词汇文化内涵对比探究
——以大学英语词汇教学为例…………………………………………………王丹云（169）
预制语块与大学英语口语输出教学研究…………………………………张玉婷，戚德山（171）
博客互动关照下的英语专业写作教学模式研究……………………………………龙 璐（173）
语言实验室在高校外语教学中的创新应用探索……………………………………李秀峰（176）
军队工科院校本科新生英语听力自主学习能力结构分析………………舒 莉，高晓莹（178）
独立学院非英语专业学生英语学习动机的调查与分析……………………………沈菊芳（181）
高职英语专业学生自主学习能力的培养…………………………………杜 展，赵 辉（184）
基础教育中优化英语教学过程改革的探索…………………………………………张春玲（186）
关于福建省内独立学院日语专业低年级听力课教学状况的调查…………………陈菁晶（188）
研究广角
公共危机管理中的媒体责任
——以“抢盐事件”为例………………………………………………………苗 地（191）
关于大学生宿舍文化的素质教育功能的调查与分析……………………智广元，李明明（193）
论外事礼仪与外事译员………………………………………………………………张露馨（196）
物联网技术在老人护理中的应用研究……………………………………常 靓，韩 晶（198）
论学生馆员职业素养的缺失及提升策略…………………………………唐小芳，周志英（200）
如何有效提高高职院校数字资源利用率
——以广东工程职业技术学院图书馆为例……………………………………徐 红（203）