《黑龙江教师发展学院学报》2023第5期目录
高教论坛
以伟大建党精神引领高校事业高质量发展……………………………………………陈 智（1）
新商科背景下应用型高校智能财务人才培养创新研究……………………云 坡，方小枝（4）
“互联网+”背景下高校思政教育改革的新思路……………………………………田 伟（8）
新时代大学生劳动教育现状调查及对策研究…………………张 淼，李 政，牛百文（11）
地方高等院校向应用技术型高校转型的必要性、存在的问题及实践路径研究
……………………………………………………………………………………蒋 娟（15）
新时代背景下高校创建研究生“动态”课堂的探究……………………李会娜，李建英（19）
乡村振兴战略视域下高等农业院校“实践育人”路径研究……赵 莉，汪精海，苟芳源（22）
教师发展
教师专业发展中的教师个体性经验：现存问题与发展路径………………………张 琦（26）
高校教师高质量培养体系重构研究…………………………………………………郭 敏（30）
“课程思政”视域下高校教师育德自觉性提升路径研究…………………………贾 迅（33）
新文科视域下高校学前教育专业师资队伍建设研究……………………李世杰，谢 华（37）
学前教育专业研究生对幼儿园教师的职业认同…………………………高源唯，但 菲（40）
乡村幼儿园教师队伍建设的现实困境及突破路径………………………周起煌，钟桂英（44）
课程·教学
应用型本科高校交通运输专业推进教学改革的实践认识…………………………徐 石（47）
产学研协同育人平台驱动下高校课程思政案例库建设与自适应研究
………………………………………………………………刘天森，王佳遇，邢新朋（50）
以学生为中心的混合式课堂教学模式研究……………………刘明刚，李占宣，胡晓旭（54）
具身认知视域下“设计心理学”教学改革的探索………………王 雪，杨晓旗，管静文（57）
中华优秀传统文化融入“思想道德与法治”课教学探略………………梁秀文，刘成璐（60）
智慧教育背景下学前教育专业混合教学模式研究………………………游 达，吴慧娴（63）
专题式教学在《概论》课程中的运用思考与实践…………………………………盛青广（66）
OBE教学理念指导下大学生写作教学方式创新探索………………………………刘 翠（69）
基于OBE理念的民办高校工科课程质量监控体系构建研究……………张俊林，宗维玉（72）
成人教育经管类“金课”课程思政建设研究……………………………李惠青，汪 涛（75）
职教园地
课程思政引领下高职生态文明教育模式的创新……………………………………肖 明（78）
伟大建党精神融入高职院校思想政治教育的现状调查和分析…………曹 红，易思旭（82）
思政课一体化建设背景下的高职院校思政课建设研究……………………………高 琼（85）
乡村振兴战略背景下农业类高职院校创新创业教育改革路径研究
………………………………………………………………刘 行，丁银花，田忠平（88）
湖南高职院校服务国家“一带一路”倡议的国际化发展策略研究………………赵迎春（91）
产教融合视角下外语能力对海南高职学生职业发展影响的研究…………………宁 岩（94）
现代学徒制在高职英语教学中的实践探究…………………………………………董迪雯（98）
基于成果导向的高职计算机基础课程教学改革探究………………………………吴 枰（101）
职业本科跨境电商专业学生核心素养培育：基于21世纪5C素养……宋 颖，刁嘉雯（104）
基础教育
城乡义务教育优质均衡发展的路径探析…………………………………姚永强，凌清秀（107）
学习活动观指导下的高中英语写作教学策略探究………………………崔藏金，周 密（110）
基于核心素养的高中美术教学实践研究……………………………………………张淞强（114）
“双减”背景下小学语文作业设计思考………………………赵鹏程，胡 芳，陈 艳（117）
家园合作中的异化现象与消解……………………………………………马洪瑞，索长清（121）
近十年来普惠性学前教育发展研究综述…………………………………袁梦颖，崔永平（126）
“立德树人”背景下农村幼儿园德育教育资源开发与利用的理论认识及实践对策研究
……………………………………………………………………………………金 冶（131）
互联网时代幼儿园网络教育资源开发对幼儿的影响与实践………………………徐莎莎（134）
德育·心理
立足全媒体建构大学生价值观教育研究……………………………………………贾红霞（138）
大学德育中的传统文化教育探析……………………………………………………冯 磊（142）
地方开放大学视域下立德树人路径构建研究………………………………………蒋观敬（145）
闽南优秀传统文化中思政元素挖掘与运用研究……………………………………王燕红（148）
分析积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建………沈 飚，杨子瑶，李林霖（151）
中学生考试心理弹性的教育干预研究……………………………………杨灵芝，吕雨桧（154）